“其一，”楊結站起身，走到地圖前，拿起指揮棒指向華北，“我軍核心目標是完成北伐、推翻北洋政府，統一全國。日軍此刻在濟南生事，擺明了是想阻撓華夏統一。若與他們在濟南長期交戰，正中其下懷，延誤北伐進程，得不償失。因此，當以北伐為重，不被濟南牽制。”

    他頓了頓，語氣更為嚴肅：“其二，日軍第六師團等部已在濟南及膠濟鐵路沿線布防，配備重炮與裝甲車，火力與裝備均占優勢。北伐軍雖有第五軍這樣的精銳，但主力仍在跟進途中，若在濟南與日軍硬拼，必將消耗大量兵力與時間，且勝負難料。一旦陷入膠著，北方的張作林、吳佩服殘部可能趁機反撲，導致北伐全局受挫……”

    “楊總長說得有理。”張裙放下茶杯，緩緩開口，“從外交層面看，日軍此舉雖殘暴，卻未正式宣戰。若我軍主動開戰，反而給了他們擴大戰事的借口。不如先穩住陣腳，一面繼續北伐，一面通過外交途徑向國際社會控訴，爭取英美等國的通情與調解。”

    林衛也點頭附和：“侍從室收到的情報顯示，日軍國內已有增兵齊魯的動議，顯然是想借機擴大勢力范圍。此時不宜硬碰，當以隱忍為上。”

    校長沉默地聽著，手指在案上輕輕敲擊。他何嘗不知道繞道是最穩妥的選擇？可濟南城內的軍民血債，就這么算了嗎？景行在電報里沒說的話，他能猜到——那支剛練成的第五軍，此刻怕是早已按捺不住怒火。

    “校長，”楊結看出他的猶豫，加重了語氣，“成大事者不拘小節。統一全國，結束軍閥混戰，才能真正凝聚國力，屆時再與日軍算賬，才有底氣。現在意氣用事，只會讓多年心血付諸東流。”

    校長閉上眼睛，深吸一口氣，再睜開時，眼底的掙扎已被決絕取代：“行，你們下去吧。”

    “是，校長。”三人悄然退下，將空間留給這位獨自背負決策重擔的領袖。

    會議室里只剩下校長一人，燈火在他臉上投下深深的陰影。他走到窗前，望著徐州城外漆黑的原野，那里潛伏著無數等待北上的士兵。

    “唉——”一聲長嘆劃破寂靜，帶著無盡的疲憊與無奈。

    錢大軍一直在外間等侯，見他神色頹唐，連忙上前問道：“怎么了，校長？”

    校長轉過身，語氣里帶著難以說的沉重：“罷了，此次濟南事件的解決，不在軍事而在外交。”他揮了揮手，像是讓出了最終的決定，“只能通過外交途徑，聯合英美等國進行國際調解。給景行發電報，叫他們繞道濟南，繼續北伐，切勿與日軍正面沖突。”

    “是，校長。”錢大軍拿起紙筆，飛快地記錄著電文，筆尖劃過紙頁的聲音，在寂靜的夜里格外清晰。

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