有一個笑話，講的是一個小學生在三年級的時候，不想上學了，媽媽問他不上學準備干什么，小學生說準備教二年級。

這種事在這個時代也算照進現實了，因為國家要掃盲，要讓群眾提升文化，師資力量根本不夠，怎么辦呢？讓中學生來教，這就是小先生。

至于說會不會影響小先生的學習……不會，因為這個時候的學校是二部制，半天時間上課，半天時間在家，國家的師資力量太有限了，只能通過這樣的調配，盡可能的吸收學生入學。

“新來的，你來這里介紹一下自己！”

何雨水站在講臺上面，伸手一指，示意顧青上來。

“老師好！”

顧青來到夜校本就抱著娛樂的心態，這時候就當小孩過家家一樣，站起來，走到講臺上，先稱呼了一聲何雨水，然后面向了班級里面的三十多人，說道：“同學們好，我叫顧青。”

顧青的聽話超出了何雨水的預料，瞧著他高高大大的立在身邊，何雨水下巴一抬，問道：“你之前有過基礎嗎？”

“認識一些字。”

顧青說道。

何雨水有心挑錯，說道：“給我寫個深耕。”

顧青手拿粉筆，在黑板上一筆一劃，將深耕兩個字寫出來，有硬筆書法這技能的前提下，顧青寫的橫平豎直，極有筋骨，兩個字寫完，這教室里面就傳來鼓掌聲。

何雨水看了看顧青的字，就算是她學校的老師，都不見得能寫這么好，知道顧青是真有本事的，不敢再刁難了，點點頭，讓顧青先回到座位上去，然后依照課本，大聲的念誦出來。

夜校里面大部分都是用心學習的，并且“小先生”的教學模式在建國前就有，教室的紀律保持不錯。

這一節課上了六十多分鐘，何雨水教完了后，看著教室里面的學生把字都給寫好，等到這一節課結束后，又來了一個小男生，教大家珠算，等到過了九點，課程基本結束，教室里面又來了一個小姑娘，也是十四五歲。

“同學們，又到了我們學歌的時候，今天在學歌之前，我們先從門頭溝開始說起，在舊社會的時候，北京一直都有一首歌，叫做家有半碗粥，不去門頭溝，去了門頭溝，人亡家也丟，家有一根線，不吃煤窯飯……”

小姑娘說話慷慨激昂，說道：“現在的門頭溝里面，傳來了新的歌曲，叫做《黨是礦工的救命人》，這礦工沒有gongchandang，掙斷骨頭難翻身……”

小姑娘講完后，自己先唱了一遍，然后引領著班級中的大伙開始唱歌，拉練到了九點半，這唱歌的熱情正高，夜校卻要散場了。

顧青離開夜校的時候，門口處的何雨水正在簽退，旁邊還有那個領歌的小姑娘。

“海棠，你姐姐來接你了。”

何雨水拉了拉領歌的姑娘，讓她看向校外。

之前的何雨水已經完成了講課，但是她并不能離開，否則就是勞動紀律松懈，也要等到所有人下課的時候，才能一起離去。

“她不放心我唄。”

領歌的小姑娘叫于海棠，聽到何雨水的話也不抬頭，自顧簽字，說道：“就這么一點路，我閉著眼睛也能摸回去。”

于海棠簽完字后，同何雨水一聲道別，向著外面路燈下的身影走去。

何雨水在校門口處沉默一會兒，看向了自己家的方-->>位，她的哥哥粗枝大葉，很少會有這樣的關懷。

“小先生，一起走吧。”

顧青推著車，剛好走出來，瞧著何雨水孤零零的站著，笑道。

何雨水看到了顧青，悶著頭往前走去，夜校的時候，顧青是很配合，但是顧青揍了賈東旭和她哥哥，院里面的人禁止和他親近，何雨水也不敢違背。

“你是因為何雨柱的事情生氣嗎？”

顧青推著車，也不著急騎，笑著說道：“你說這也挺莫名其妙的，我就來咱們院兩天，怎么你哥和賈東旭上桿子來找我茬架呢？”

顧青說的很無辜，又道：“到了廠子里面，我才知道，原來這不是我的問題，是你哥和賈東旭的問題，就像是你哥哥，他首先就是忘本，國家讓他翻身了，他就是來斗鄰居的？其次就是忘責，作為一個廚子，他沒有一點當哥哥的責任……”