“那你這就是只知其然不知其所以然了，”竇教授畢竟是學者，立刻開始糾正，“楓葉海畢竟是海，天氣變化莫測是很正常的事情，之所以大多數人覺得它溫和，乃是因為人族航線基本都在近海,且有海底撈河童一族坐鎮，而我們因為有調查的計劃，所以去了遠洋區?！?

說完之后，竇教授見幾人有些憂慮的樣子，又笑了笑寬慰道：“看來協會并未向你們說清楚，我已經與他們確認過安全，并向協會報備過了，之后的考察僅靠我和諾蜜也足夠完成，只是安全方面需要拜托你們了?！?

“那就好,”伊流翎松了口氣，雖然他在藍星的時候學習成績優異，但絕不可能知道怎么操控這些看起來很精密的儀器，“既然如此，那是否需要我……”

說到這里，伊流翎忽然住了口，倒不是有誰打斷了他，而是他突然想到一個問題：假如課題組成員都不在這里，只抓著一塊木板的竇教授和諾蜜又是怎么將這些東西搬過來的呢？

他的疑問很快得到了解答，只見諾蜜蹦蹦跳跳地走到那些已經打包成幾堆的物品前，揮了揮手，東西便全部消失了。

幾人見狀，先是掃了一眼諾蜜肉嘟嘟的小手，確定上面并未如他們一樣戴有戒指，然后將目光鎖定在了她手腕上的一根紅繩。

紅繩是很常見的那種為了辟邪或者祈福而佩戴的款式，編織手法也未有什么特殊之處。而在紅繩接線處，同樣也是諾蜜手腕中間的位置,有一顆被打磨得光滑圓潤的石珠綴在那里。

至于石珠本身的材質嘛,既不是寶石也非珠玉，顏色黑乎乎的，倒像是隨便從什么山壁上掰了一塊下來似的。

總的來說，看上去像是地攤上一抓一把的大路貨，很顯然也不具備被稱為魔法道具三要素中的任何一個。

魔法道具三要素的命名來自魔杖法杖這類法師高度依賴的伴生道具，指的是魔獸材料構成的杖芯、金木之物構成的杖身以及珠寶玉石構成的魔法介質。不過普通的輔助魔法道具并不需要集齊全部，只要有其中之一就足以承載魔力，例如安吉拉那個二哥骨灰水晶球就是只具備魔獸材料，而她本人其實也有自己的魔杖，只是很少使用。

因此，怎么看這條手繩都不應該是魔法道具。但剛剛他們卻清楚地看見，當諾蜜揮手的時候，她手繩上的那顆石珠表面閃過了一道光澤，也讓人發現它實際上在黑中還帶點綠色。

“這種東西也能當儲物道具嗎？”這是他們的第一個想法。

“諾蜜才四歲為什么可以使用魔法道具？”這是他們的第二個想法。

竇教授似乎早已經習慣了外人對諾蜜產生疑惑，開口解釋道：“這是諾蜜的儲物道具，我收養她的時候就戴在手上了，是她父母留給她的遺物?！?

“原來如此,傳承道具嗎？”幾人有點明白了。

傳承道具是一類經過特殊處理的魔法道具,其具有兩大主要特性：一是繼承指定性,即只有道具的上一任主人指定的對象，或者滿足某一類特殊要求的人才能夠將其認主。二是魔力替代性，即前任主人可以通過遺留魔力或者其他方式，使得使用此道具的人即使沒有魔力也能用它。

兩種主要特性若是缺了一個，都不能稱之為傳承道具。舉個例子，昆易小時候還未能使用魔力時，身上就有昆特的牌護身，但由于他并沒有成為牌的主人，因此不具備繼承指定性。而瑪麗郡齊家的起居注必須由有魔力的人認主，其他人血親只是可以通過滴血來閱讀罷了，所以不具備魔力替代性。

制作傳承道具的成本很高，即使是學者協會，也只有大賢者才能得到，而其他級別的學者還是傾向于使用“招募一位修煉者組員”這種平替方案。

如果諾蜜的父母做了類似的設置，那么諾蜜確實可以使用這個儲物道具，而若是她成年之后擁有魔力，則可以完整繼承它。

看來，諾蜜出身不凡啊。