衛(wèi)國(guó)看到小夜那驚詫得不能自已的樣子，笑起來(lái)。

“夜哥，和我在一起，你得學(xué)會(huì)適應(yīng)。”

小夜看衛(wèi)國(guó)。

“啥適應(yīng)？”

“適應(yīng)什么？”

衛(wèi)國(guó)道：“當(dāng)然是適應(yīng)天才與庸才的區(qū)別啊！”

“你想想，我這么大一個(gè)天才，就這樣簡(jiǎn)單的一遍秘訣，聽(tīng)一遍，還記不下來(lái)，那不是侮辱我的智商嗎？”

小夜頓時(shí)眼中怒火一閃。

這家伙……

呵！

真的好想揍他哦。

可惜！

現(xiàn)在還真是揍不贏他呀。

忍吧！

小夜憋屈地想著，便不再理會(huì)衛(wèi)國(guó)，自行去練習(xí)衛(wèi)國(guó)之前教他的改進(jìn)武學(xué)。

衛(wèi)國(guó)湊上去。

“夜哥，你傳授的本門功法，除了這一篇秘訣之外，可還有什么修習(xí)提示和教學(xué)？”

小夜邊練拳，邊搖頭。

“沒(méi)有！”

“就只有這么一篇秘訣，然后，完全靠個(gè)人去領(lǐng)悟。”

“到最后，能夠領(lǐng)悟成什么樣子，能夠領(lǐng)悟到哪種地步，就全部都自己的悟性與天賦來(lái)決定。”

衛(wèi)國(guó)聽(tīng)了小夜這個(gè)回答，眉頭一皺。

“夜哥，要按你這么說(shuō)的話，這功法好比一個(gè)入門的鑰匙，各人自行領(lǐng)悟這篇功法，那最終結(jié)果，若是領(lǐng)悟的方向完全不同，豈不是，有可能領(lǐng)悟出兩種完全不同的功法？”

“對(duì)呀。”

小夜理所當(dāng)然地點(diǎn)頭。

“這都有可能。”

“就是本門已經(jīng)修習(xí)過(guò)這門功法的人，領(lǐng)悟出來(lái)的結(jié)果，有好多，都大相徑庭。”

“比如：有人領(lǐng)悟出來(lái)強(qiáng)大力量；有人領(lǐng)悟出輕身功法；有人領(lǐng)悟出劍道；有人領(lǐng)悟出絕世拳術(shù)……等等，不一而足。”

“因此，傳下這門功法之后，就不會(huì)再有任何提示，否則，修煉這功法的人，反而有可能，受到提示之人的限制，影響自己后續(xù)的領(lǐng)悟道路。”

這個(gè)……

衛(wèi)國(guó)仔細(xì)想了下，好像，還真的有道理。

而且，這篇功法，雖然領(lǐng)悟的結(jié)果大不相同，但是，記錄下來(lái)的這篇功法文字，則完全一樣。

傳給后來(lái)人，只要讓他們把這篇功法的文字背熟悉了，就不存在功法遺失的可能。

這倒也不錯(cuò)。

衛(wèi)國(guó)想通這道理，再問(wèn)小夜。

“夜哥，那你感覺(jué)，是修煉之前的武學(xué)拳術(shù)更簡(jiǎn)單一些，還是修煉這門功法，簡(jiǎn)單一些？”

小夜聽(tīng)了衛(wèi)國(guó)這問(wèn)話，終于，停下練習(xí)拳術(shù)，變得認(rèn)真起來(lái)。

“修煉這門功法，可是復(fù)雜得太多、太多。”

“拳術(shù)，有形有式，照著前人教導(dǎo)的招式，一招一招學(xué)，可比功法簡(jiǎn)單得太多。”

“而這一門功法的話，完全沒(méi)有定勢(shì)，全部靠自己悟性……”

“難度，簡(jiǎn)直是翻了多少倍地增加。”

“當(dāng)然！”

“據(jù)傳本門往前數(shù)，有一位絕世天才，修煉這門功法，輕易間，融會(huì)貫通，可能對(duì)那樣的天才來(lái)說(shuō)，就不存在難度了。”

“衛(wèi)國(guó)，你不是一直自認(rèn)為天才嗎？”

“或許，對(duì)你而，修煉這門功法，也會(huì)全無(wú)難度可。”

小夜說(shuō)著，飽含深意地看一眼衛(wèi)國(guó)。

那眼神里的挑釁意味……

呵！

衛(wèi)國(guó)心道：“好啊，等我融會(huì)貫通這門功法之后，我一定要讓你看看，我到底有多天才。”

衛(wèi)國(guó)想著，又道：“可夜哥，-->>既然你說(shuō)，從這篇功法里面，有人領(lǐng)悟拳術(shù)、有人領(lǐng)悟劍術(shù)……你教給我的一百零八招拳術(shù)，這么說(shuō)，你領(lǐng)悟得也是拳術(shù)？”