“看來你沒有撒謊,一般能用這么簡(jiǎn)陋的儀表測(cè)出損壞的原件的,那都是對(duì)電子原理及其熟悉的。
我現(xiàn)在可以帶你去制造部,要是你能做出一條成品的驍犬,我就給你十個(gè)人。”
“沒問題。”
朔蓉說著就要帶我走,不過朔黛說道:
“等一下!”
我和朔蓉轉(zhuǎn)回身。
朔蓉問道:“公主!你還有什么事嗎?”
朔黛盯著我:“剛才看你試驗(yàn)鋼琴的時(shí)候,手指彈奏很流暢,你會(huì)彈鋼琴?”
糟了!這不又露了嗎?我都說了在山溝長(zhǎng)大,會(huì)不會(huì)山溝沒有這玩意兒?
“我彈過很廉價(jià)的那種,就是學(xué)校里的。”
我想到的是以前的那種風(fēng)琴,跟鋼琴的樣子差不多,不過用腳踩氣的,沒氣不響。
當(dāng)然這里不一定有,不過我說廉價(jià)的,應(yīng)該也沒問題吧?
“那彈一段我聽聽。”
“是!”
只能彈了,他們應(yīng)該沒聽過外面的曲子吧?
我挑了首《一剪梅》彈了出來。
我覺得這曲子適中,太難的他們會(huì)奇怪我怎么彈那么好。
太簡(jiǎn)單,曲子又不夠動(dòng)聽。
我的目的很簡(jiǎn)單,只要能吸引朔黛,以后我在將軍府就不會(huì)受氣。
美男計(jì)?
就算吧!反正這是虛擬世界,就算那個(gè)啥,我也就當(dāng)做了那種年少輕狂的夢(mèng)了。
我沒想到,一曲下來,朔黛和朔蓉全都被震驚了,兩人都被迷住了一樣。
朔黛放下貓就跑到我跟前,抓住我的手問道:
“鄭陽!這曲子你從哪兒學(xué)來的?”
用不用這么激動(dòng)?
“這個(gè)是我們那兒的老師創(chuàng)作的。”
我這么說沒毛病,就是外面的作曲,尊稱老師。
至于她們?cè)趺聪耄夜懿恢?
“太美了!凄婉又讓人回味無窮。你能把曲譜寫給我嗎?”
“沒問題!”
“朔蓉!拿電腦!”
朔蓉直接遞來光屏電腦,我很快就把曲子寫了下來。
“公主!我可以去制造部了嗎?”
那里才是我向往的地方。
說不定能看到什么資料也不一定。
說實(shí)話,我掌握的石巖人資料里,也有材料篇,但是太深?yuàn)W了。
比如r27金屬,它是用a9金屬電解加碳、鎳合成。
我都不知a9是個(gè)啥,讓我咋合成?
類似的情況簡(jiǎn)直多不勝數(shù)。
我現(xiàn)在就想知道這些基礎(chǔ)金屬是怎么來的。
啥?后臺(tái)可能有數(shù)據(jù)?
沒有,后臺(tái)就全是代碼,輸入代碼我可以得到原料,但是原料怎么做出來的,我就得從他們這里學(xué)習(xí)。
“你先等等!先教教我這個(gè)曲子。”
啊?這不是我想要的,但是我又沒法拒絕。
“好的公主!”
朔蓉:“你應(yīng)該說,是!公主!”
“朔蓉!他不是軍隊(duì)出來的,也不懂咱們的規(guī)矩,讓他慢慢適應(yīng)。”
要說還是這公主待人和善。
“來吧!”
我教了公主兩遍,她就能彈下來,而且越彈越熟練。
“鄭陽!我為什么就彈不出那種凄美的感覺呢?”
“可能你不知道歌詞吧!”
“還有歌詞?你快說!”
“我還是唱吧!”歌詞這玩意兒,念出來很奇怪的好吧?
“好好!你唱!”
我雙手放在鋼琴上,邊彈邊唱:“紅塵自有癡情者,莫笑癡情太癡狂……”
一曲唱完,朔黛竟然哭了出來:“太感人了,問世間情為何物,直教人生死相許。那是經(jīng)歷了怎樣的戀愛,才能有這種感悟?”
要不是外面的東西帶不進(jìn)來,我倒是不介意買幾張光碟給她看看電視劇。
當(dāng)然,也就是想想,她要是問我東西哪兒來的,我就解釋不清楚。
我正想著,朔黛的頭突然靠在我肩膀上。
我登時(shí)身子一緊,不是因?yàn)槊琅课遥俏遗滤?->>蓉那惡婆娘又發(fā)飆。