幸好辛海被查了，要不我這還得鬧心。

我現(xiàn)在哪有心思談這個(gè)？

“那你拿份合作企劃書給我，我看看再說(shuō)。”

賽琳娜：“怎么聽你這意思，還不想合作呢？你知道這技術(shù)對(duì)我們多重要啊？要不我讓你潛一次怎么樣？”

她是知道我不會(huì)那么干，故意這么說(shuō)。

“滾！”

我逗都懶得逗她，就算我說(shuō)跟她去開房，她也保證抱著不介意做戲的態(tài)度將計(jì)就計(jì)，有什么意思？

“你怎么那么沒勁啊？你是不是喜歡男人？”

我直接放下筷子轉(zhuǎn)身就走，因?yàn)槭捖枰呀?jīng)走了。

“哎你……”

我跟著蕭曼黎進(jìn)了她教室，我的到來(lái)，立即引起一陣騷動(dòng)。

不合作我就粘著，總能等到她不耐煩，把我要知道的告訴我。

就是蕭曼黎也太受歡迎，前后左右都被男生包圍，我只能坐到她左后方。

蕭曼黎故意不理我，一直到上課。

這節(jié)是數(shù)學(xué)課，同學(xué)們幾乎都偷偷往我這邊看，所以老師一進(jìn)來(lái)就看到了我。

“喲！鄭老師。您是來(lái)聽課？”

額……有時(shí)候太出名也不好，就是粘個(gè)人，還驚動(dòng)了老師。

我起來(lái)擺擺手：“沒有沒有！我來(lái)看一個(gè)同學(xué)。”

我剛說(shuō)完，下面就一陣騷動(dòng)：

“哇！鄭老師也開始追女生了？”

“不知誰(shuí)那么好福氣啊！”

“是啊！鄭老師年輕，長(zhǎng)得又帥，還能賺錢，我都嫉妒了。”

老師不住點(diǎn)頭：“好好！反正鄭老師能來(lái)聽我的課，也是我的榮幸。”

這話說(shuō)的我都不好意思了：“老師您別這么說(shuō)，我也是來(lái)學(xué)習(xí)的。”

我說(shuō)完，就聽蕭曼黎在前面小聲說(shuō)道：

“真能裝，不就是個(gè)學(xué)生嗎？學(xué)編程的，在數(shù)學(xué)老師面前裝大尾巴狼。

我們老師可是教授，大夏的十佳數(shù)學(xué)教授之一。還就是來(lái)學(xué)習(xí)的，真不知臉紅。”

她是絲毫沒把我看在眼里。

她不知道編程也需要解題？只不過(guò)方向不一樣，但用的方法也是這些好嗎？

“好！那鄭老師請(qǐng)坐，我們下面來(lái)講講上堂課留下的題，哪個(gè)同學(xué)能上來(lái)解一下？”

黑板上已經(jīng)寫好了一道題，老師說(shuō)完，很多同學(xué)就開始低頭，顯然是不會(huì)。

老師剛說(shuō)完，蕭曼黎就喊道：“老師！讓鄭老師解解看吧！我聽說(shuō)他是天才，怎么天才我還不知道。”

上面的老師一陣為難，我可是校長(zhǎng)面前的紅人，還為科技大學(xué)招來(lái)了那么多留學(xué)生。

現(xiàn)在科技大的老師都拿我跟校長(zhǎng)一樣對(duì)待，叫我上去好像有點(diǎn)不敬啊？

明明是老師為難，蕭曼黎卻轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)道：

“怎么了？是不是會(huì)不敢上去啊？”

蕭曼黎說(shuō)著看看身邊的男生：“我們班男生可會(huì)，我看你也不過(guò)如此，全是他們吹起來(lái)的。”

蕭曼黎旁邊的男生一聽，還挺直了腰板，一副沾沾自喜的樣子。

我就是不想影響別人上課，倒成了我膽怯了。

“答案是4。”

我說(shuō)完，很多人都去看老師，老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

幾個(gè)會(huì)算的都一陣驚訝：

“哇！他以前算過(guò)嗎？”

“不可能吧？這是咱們經(jīng)管系的金融數(shù)學(xué)，他是學(xué)編程的，應(yīng)該沒算過(guò)。”

“那他也沒算啊？這題很復(fù)雜的。”

蕭曼黎看看旁邊的男生，見那男生臉都垮了，就知道我算的是對(duì)的。

“這個(gè)不算了，老師！你再出道難的考他。”

我是不耐煩了：“我是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)打擂臺(tái)的。老師不好意思。”

“哼！我看你就是怕了。”

s