李緣也是笑瞇了眼睛，捏了捏九霄胖嘟嘟的小手。

“性格是真好，極少哭鬧，特別愛笑。我呀，早晚都得抱著他散步，少一次就覺得心里頭空空的。”

歐陽毅有些舍不得小家伙，卻不得不還回去。

“我剛回國，身上灰塵多。”

李緣抱著九霄坐下，并款款道來。

“小婉擔(dān)心孩子壓力太大，所以才想跟你商量看看，能否警告一下校長(zhǎng)，讓他適可而止。如果對(duì)方不配合，要不干脆轉(zhuǎn)學(xué)算了。”

歐陽毅聽了來龍去脈后，微微笑開了。

“小婉是真的為小歐著想。李叔，您知道我以前也經(jīng)常跳級(jí)……只是我沒小歐這么幸運(yùn)，身旁有您和小婉一直教他帶著他。那會(huì)兒我爸媽都忙，軍區(qū)的孩子幾乎都是散養(yǎng)的。我是卯足勁努力學(xué)，才能跳級(jí)升學(xué)。說沒壓力，那是騙人的。這世上并沒有真正的天才，只有百分之一的天賦加上九十九的努力。”

李緣附和點(diǎn)頭：“前一陣子小歐總是眉頭緊鎖，每天晚上對(duì)著厚厚的書看。小婉發(fā)現(xiàn)他沒空去玩，笑容少了，胃口也沒之前好。她察覺了異常，問仔細(xì)才知曉是校長(zhǎng)給小歐出了主意。”

歐陽毅忍不住問：“校長(zhǎng)反而覺得小婉過于慈母心懷，是吧？”

“是。”李緣答：“他說小歐是可造之材，聰明也堅(jiān)強(qiáng)，適當(dāng)?shù)膲毫]問題。還說什么有壓力才有動(dòng)力，讓小婉不要太心慈手軟。”

歐陽毅聽明白了，道：“等小婉來了，我再跟他商量一番。”

“不急。”李緣溫聲：“你先吃飽歇一歇。”

歐陽毅苦笑：“吃完就馬上回去歇下，明天要處理堆積如山的文件。后天或者大后天又得出差了。”

“又出差？”李緣問：“去哪兒？”

歐陽毅答：“去m國西海岸，那邊有一個(gè)訪問活動(dòng)。”

這時(shí)，江婉端了幾樣小菜過來。

“粥已經(jīng)在煮了，先喝點(diǎn)湯，吃點(diǎn)小菜開開胃。”

歐陽毅起身洗手，一邊聊起兒子的事。

“他在哪兒？應(yīng)該還沒睡吧？”

江婉苦笑：“在屋里苦讀。本來都安排他九點(diǎn)睡覺，現(xiàn)在不大肯，一般九點(diǎn)半才睡。”

歐陽毅忍不住問：“他六年級(jí)的課都學(xué)完了？”

“嗯。”江婉答：“校長(zhǎng)把六年級(jí)的課本都發(fā)給他，下學(xué)期的也發(fā)了。他說，他已經(jīng)都學(xué)會(huì)背熟了，應(yīng)付明年的期末考都沒問題。”

“考過了？”歐陽毅問。

江婉點(diǎn)點(diǎn)頭：“我問過小歐了，說校長(zhǎng)拿了上學(xué)期小考的試卷讓他做。他說，兩科的分?jǐn)?shù)都在九十五分以上。校長(zhǎng)很滿意，鼓勵(lì)他立刻學(xué)初中知識(shí)，還說要推薦小歐去讀最好的初中高中，希望他半年就能跳去高中讀，爭(zhēng)取后年參加高考。”

“后年？”歐陽毅不敢置信挑眉：“那時(shí)他還未滿七歲啊！”

江婉苦笑：“小學(xué)階段的課程都不難，他應(yīng)付起來游刃有余，可初中的課本開始變得復(fù)雜了，科目也多了。我是不支持他一下子學(xué)太多了。他如果能初中跳一級(jí)，慢慢學(xué)，把基礎(chǔ)打扎實(shí)，以后其他都好說。京都的高中是三年制，大可以學(xué)一年或一年半。咱們根據(jù)孩子的實(shí)際情況來，不必揠苗助長(zhǎng)，這樣子對(duì)孩子的成長(zhǎng)好，也不必有其他隱患。”

可以跳級(jí)，但得在孩子游刃有余的基礎(chǔ)上。

“孩子是該培養(yǎng)，但不能趕鴨子上架。我不是傷仲永，舍不得扼殺孩子的潛力，但我更擔(dān)心孩子受不住壓力。毅哥，他也才五歲大。”

歐陽毅贊許點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，你這么想非常正確。如果他十幾歲了，不必管他，大可以給他壓力。但現(xiàn)在不行，得盡量避免這樣的錯(cuò)誤。”

“可校長(zhǎng)那邊不愿配合。”江婉為難道：“所以只能請(qǐng)你出馬。”

歐陽毅沉默了。

他也非常為難。

李緣忍不住問：“他小學(xué)階段都自學(xué)完了？確定嗎？”

“確定。”江婉解釋：“我看過課本，他都熟讀能運(yùn)用了，而且效果非常不錯(cuò)。”