這個年輕的國軍軍官是誰為什么資料上從來沒有這個人呢要快點報告山田長官。

消息來源于何教授身邊的一名年輕人,也就是他的助理龐輝。

謝燕來還準備多接觸一下何教授,看看周圍是不是有扶桑間諜,沒想到第一天就察覺出來了,這系統還真是管用。

何教授,這幾人涉嫌里通賣國,我奉命帶起回去調查,在未來幾天的時間里,可能需要跟學校內部的一些人進行談話,我代表軍事情報處正式通知您。

謝燕來心里感嘆扶桑間諜的滲透能力,臉上還是一副公事公辦的樣子。

沒有問題,你要是有什么需要了解的,都可以到我這里來,這是我的學生龐輝,有什么事情都可以跟他聯系。

從這里也能看得出來,何教授非常欣賞他的這個學生,謝燕來也在心里記住了,兩人交換了一下聯絡方式,謝燕來就帶著手下的人離開了。

自古英雄出少年！

何教授看著謝燕來的背影,就如同自己年輕時候一樣,懷揣著拯救國家的想法,但這些年一路走過來,內心當中也是有些失望。

可是當何教授看到謝燕來的時候,猶如被注入了一針強心劑一樣,中華兒女千千萬,此等熱血青年有的是,只要是我們心中的火不熄滅,早晚會實現國家和民族的復興。

何老,咱們學校被帶走了那么多講師和助教,您趕快給市政府那邊打個電話,要不然給金陵那邊打個電話,讓他們把人給放出來吧。

何教授正在回味謝燕來所說的話,有些道理雖然歪,但說的完全沒有毛病。

被旁邊這個穿著西裝的人打斷了思緒,何教授很明顯有點不高興。

此人是燕京大學的董副校長,校長是司徒雷登,只不過有些別的事情,大部分事情都是交給這位副校長的。

打什么電話人家有正式的公文,而且也不是抓人,是去了解一下情況的,大學也不是法外之地,任何人要是觸犯了法律的話,就應該承擔相應的責任,過兩天人家還要了解情況,等到時候有了結論再說吧。

何教授有些不滿意的說道,在場的這些人都傻眼了,這還是我們認識的那個何教授嗎

原來地下組織舉辦游行的時候,學生們一旦要是被警察局的人給抓了,何教授立刻就利用自己的影響力,逼迫北平警察局放人,今天這是怎么了呢

有些人一邊納悶一邊思考,過一陣子他們也就想明白了,今天抓的這些人好像平時何教授也很討厭他們,這些人都是從扶桑留學回來的,一個勁的宣揚所謂的大東亞什么圈。

你們完了……

燕京大學的師生有護身符,這是所有的強力部門都知道的,所以平時也不會找他們的麻煩,但是這個護身符,就在他們校長和何教授的身上。

現在他們校長有公務回國了,何教授不愿意張嘴,那你們這些二鬼子可有的樂了。

當然被抓走的那些人,在北平上層也有一些關系,當他們的家里人找到這些關系的時候,很多官員們也是拍著胸脯保證,一定能夠把人給撈出來,但聽說是復興社抓的人,這臉色立馬就變了。

中央軍沒有進入河北,可復興社早就來了。

平時不顯山不露水的,但你也不能看不上他們,這可是校長在北平的一把刀,為了這幾個老師,你愿意把頭伸過去嗎