林肯車吸引了周圍全部的視線。
季偉彥看著許久不見的兒子,溫聲問：“你要上車嗎？還是我下去陪你走走？”
季讓滿眼譏諷盯地著他,沒說話,也沒拒絕。
季偉彥太熟悉這種眼神了。這幾年來,他就是用這樣的眼神看待他，看待季家,然后越走越遠(yuǎn)。
他心頭苦笑,低聲說：“我就是來看看你,和你說幾句話。昨天我去你住的地方找你，你不在。”
紅綠燈亮,繼續(xù)通行。季讓越過車身，看見戚映背著書包，跟那個別校的年級第一并肩走過了馬路。
他略一俯身,鉆進(jìn)了車?yán)铩?
季偉彥默默松了口氣,吩咐司機(jī)：“開車吧。”
車外學(xué)生暗自討論：
大佬不愧是大佬,這車牛逼了。
所以這就是大佬打架斗毆無惡不作還能繼續(xù)呆在海一的原因嗎？
啊，這拼爹的時代啊。
車內(nèi)，淡淡的松香伴隨流動的空氣四下溢開，季讓靠著靠墊望著窗外，周身冷冰冰的氣息好像令溫度都下降了幾度。
季偉彥神情復(fù)雜看著他,想說什么,又無從開口。
他從來不是一個擅長交流的父親。
好半天，只能從衣食住行問起：“住的地方還缺什么嗎？”
季讓不理他。
他也不在意：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越忙，我找個保姆去幫你做做飯，收拾收拾房間可以嗎？”
季讓還是沒反應(yīng)。
季偉彥微微嘆了聲氣：“我聽芊芊說,你偷偷去醫(yī)院看過爺爺是嗎？爺爺已經(jīng)出院了，現(xiàn)在在家里調(diào)養(yǎng)，你有時間的話，可以回去看看。”
季讓終于有動作，回頭譏諷地看了他一眼，語氣漠然：“我的事不用你管。”
季偉彥皺起了眉。
他想錯了。聽到薛蔓青的話，他以為季讓意識到了過去的荒謬，已經(jīng)開始改變，會慢慢長大，成熟，并逐漸理解很多事。可如今見到，卻發(fā)現(xiàn)他比之前更冷戾，渾身的刺扎人更疼。
他低聲下氣的關(guān)心，并沒有換來一絲一毫的理解。
季偉彥也開始沉默。
車內(nèi)沒人說話，仿佛連過重的呼吸都是干擾。司機(jī)不知道該去哪，也不敢隨意開口詢問，只能繞著路開。
繞著繞著，不知道怎么就繞到了季讓住的那附近。
他冷聲道：“停車。”
司機(jī)透過后視鏡看了老板一眼，見他沒什么反應(yīng)，算是默許，將車靠邊停了。
季讓拎過自己的書包，就要下車。季偉彥開口表露最后的關(guān)心：“零花錢夠用嗎？補(bǔ)習(xí)費貴不貴？我回頭再給你轉(zhuǎn)點。”
季讓猛地回身，冷冰冰的聲音伴著怒意：“誰跟你說的我在補(bǔ)習(xí)？”
季偉彥察覺他情緒不對，愣了下才說：“你同學(xué)。”
季讓盯著他看，眼底有翻涌的暴躁，半晌，他突然笑了。那笑容諷刺得刺眼，“所以，這才是你今天來找我的原因？你覺得我改變了是不是？你又看見了希望是不是？”
季偉彥繃著唇。
季讓無可抑制地笑起來：“你想跟我上演父慈子孝？你想我跟你們其樂融融和睦共處？”最后那句話幾乎從牙齒縫中擠出來，“你永遠(yuǎn)也別想有那么一天。”
他一腳踹開車門，就要走，季偉彥被他幾句話氣得忍不住怒聲：“季讓！”
他身形頓了下，卻沒有回頭，好半天，低低笑了一下：“我不會原諒你們，這輩子都不會。”
他拎著書包跳下了車。
季偉彥想喊，可最終什么也沒說出來。
他看著那高高瘦瘦的背影，眼里盡是苦澀。
那是他的兒子，他已經(jīng)長得這么大，這么高了。可這么多年，父子相見的次數(shù)屈指可數(shù)。他以前總以為只要季讓再長大一點，再成熟一點，總有一天會理解他，父子倆會暢談一番各自釋懷，他總有一天會再叫自己一聲“爸爸”。
可此刻卻恍然驚覺，他好像，已經(jīng)快要失去這個兒子了。
季讓沒有回家。
今天放學(xué)，他本來想帶戚映去吃草莓布丁。走到二班教室的時候，卻看見她和另一個高高帥帥的男生走了出來。
他聽見經(jīng)過的學(xué)生議論：那就是燕城七中的年級第一啊，看上去好帥好溫柔啊。
戚映應(yīng)該是認(rèn)識他的，她笑得好甜。
她也會對別人，露出那樣甜甜的笑容。
年級第一啊，真厲害。
他低頭看自己的書包，里面裝滿了初中的練習(xí)冊，像在無聲嘲笑他。
街邊的這條路修得很直很長，他漫無目的地走在上面，有那么幾個瞬間，突然希望這條路沒有盡頭。
他就可以一直走，一直走，永遠(yuǎn)也不用停下來思考，他該去哪里。
他早已無處可去。
戚映要推薦給傅南潯的那本書叫《在黑暗中等待》，是日本一個懸疑作家的作品。明明是一個懸疑甚至帶點驚悚的故事，她卻從中看出了治愈溫暖的味道。
直至最后結(jié)局，像天光大開，陽光都透進(jìn)來。
她被作者的創(chuàng)作功底打動，迫不及待想把這種仿佛被治愈的心情安利給同學(xué)。
他們在新華書店找到了這本書。
傅南潯接過小小的一本看了看封面，低笑了聲：“是小說啊，我一直以為你推薦的會是輔導(dǎo)書或者名著。”
戚映不知道他在說什么，抿唇笑了笑，視線掃過輔導(dǎo)教材那一排書架，看到有一本《高中基礎(chǔ)知識講解》。
她走過去翻了翻，發(fā)現(xiàn)里面歸類講解得很詳細(xì)，例題也很有代表性，對于基礎(chǔ)一般的學(xué)生來說很有用。