全班都在眼巴巴等分?jǐn)?shù)，偏偏王宏余話還多，慢條斯理說了半天“這次考試和高考相比還是簡(jiǎn)單的，所以你們?nèi)〉煤贸煽?jī)也不用驕傲，要繼續(xù)努力”云云，一個(gè)破保溫杯端起來又放下，放下再端起來，直到看底下的小崽子們已經(jīng)一臉崩潰，才心滿意足叫來課代表發(fā)試卷：“既然大家都考得不錯(cuò)，我就不單獨(dú)念成績(jī)了，重點(diǎn)挑幾個(gè)分?jǐn)?shù)，年級(jí)第一韋雪130，李陌遠(yuǎn)和林競(jìng)都是128，進(jìn)步最大的是季星凌109，他這次作文寫得很取巧，大自習(xí)的時(shí)候大家可以傳閱一下。”

季星凌：“……”

這又是什么奇妙環(huán)節(jié)？

“來來，借我拜讀一下文豪大作。”于一舟唯恐天下不亂，率先伸手討要，順利換回冷酷一句“滾蛋”。季星凌把后排狗爪子甩向一邊，扭頭看了眼林競(jìng)，見他正在和李陌遠(yuǎn)小聲說話，似乎并沒有因?yàn)椤安顑煞皱e(cuò)失年級(jí)第一”而心情低落，這才放心地坐了回去。

試卷分?jǐn)?shù)欄寫著鮮紅的109，109是什么概念，和年級(jí)第一只差21分，再往廣闊的范圍看一看，去年錦城的高考狀元，語文成績(jī)也才115。

雖然題目難度肯定不同，但星哥目前的確有資格適當(dāng)?shù)仫h一下。

王宏余心情大好，難得不拖堂，下課鈴剛一響就慷慨放行。

于一舟伸了個(gè)懶腰：“去吃飯？順便介紹一下你的先進(jìn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。”

“經(jīng)驗(yàn)就是盡量遠(yuǎn)離你這后進(jìn)人士。”季星凌把書丟進(jìn)桌斗，懶得貧嘴，“和葛浩去吧，我有事。”

于一舟強(qiáng)行勾住他的脖子：“喂喂，你最近到底什么情況，日理萬機(jī)的，不說清楚我可就跟著了啊。”

“給我松手！”

“不松！”

“于一舟！”

“老實(shí)交代，大中午的丟下爸爸又想去哪？”

“我操！”

兩個(gè)人在座位上扭成一團(tuán)，葛浩站在旁邊很苦逼：“下午第一節(jié)是數(shù)學(xué)，李老師每次都是提前十五分鐘過來的。”所以你們到底什么時(shí)候才能去食堂。

季星凌好不容易才掙開于一舟，抬頭一看，教室里早就已經(jīng)空空蕩蕩。他其實(shí)是想請(qǐng)林競(jìng)吃個(gè)飯的，畢竟這次作文能混高分，全靠小林老師考前范文找得好。但被于一舟這孫子一搗亂，飯局只能暫時(shí)延后，于是不滿地踹了對(duì)方一腳：“走，芙蓉苑，中午你請(qǐng)。”

于一舟納悶：“你剛才不是還說有事嗎？”

“改主意了。”季星凌扯過他的后衣領(lǐng)，拖著就往教室外走，“我決定給你一個(gè)請(qǐng)爸爸吃飯的機(jī)會(huì)。”

“靠，滾！”

……

早上出的兩門成績(jī)，語文普天同慶，英語雖然算砸，可missning溫溫柔柔的，一點(diǎn)沒罵人，反而還安慰了一下不及格的倒霉鬼，所以群眾心態(tài)也基本穩(wěn)定。

但數(shù)學(xué)就不一樣了。

李建生本來就長(zhǎng)了一張享受國(guó)家津貼的招牌嚴(yán)師臉，嘴角往下一垂已經(jīng)很嚇人，更別提是默不作聲、陰沉著臉、面前放著一摞試卷，站在講臺(tái)后。

真?山海恐怖故事。

于一舟今天比較倒霉，進(jìn)教室時(shí)還在和季星凌打著玩，結(jié)果一扭頭，剛好笑容滿面地和老李來了個(gè)精準(zhǔn)對(duì)視，頓時(shí)腳步急剎：“李老師！”

季星凌來不及收腿，鼻子直接撞上了于一舟后腦勺：“嘶……”

葛浩抱著兩人的校服站在最后：“報(bào)、報(bào)告。”

距離預(yù)備鈴還有七八分鐘，但教室里已經(jīng)安靜得能掉針數(shù)了。

“你們?nèi)齻€(gè)，關(guān)系不錯(cuò)啊。”李建生問，“知道自己這次考多少分嗎？”

同樣是“猜猜你考了幾分”，如果說早上的語文屬于青春勵(lì)志電影，那下午的數(shù)學(xué)就是恐怖殺人美劇，whowilldienext，暴風(fēng)雪盤旋籠罩整片山莊，誰先說話誰先死。

當(dāng)然不會(huì)有人蠢到主動(dòng)接茬。

于是李建生繼續(xù)說：“一個(gè)47，一個(gè)57，一個(gè)67，別說，還挺會(huì)分配。”

底下有人低聲悶笑，又很快收聲。

李建生可能也不是很想多看這糟心分?jǐn)?shù)，免得血壓繼續(xù)上升，所以批評(píng)幾句之后就把三個(gè)人放了回去。季星凌原本不覺得有什么，畢竟27都考過，57已經(jīng)屬于翻倍漲，但回座位時(shí)見林競(jìng)正看著自己，也不知道哪根神經(jīng)被戳中，竟然莫名其妙被盯出了一種……類似于心虛的感覺。這可真是見了鬼，要知道老李蠟炬成灰淚始干地教了大少爺一年，都沒能讓他產(chǎn)生過哪怕一絲絲“不能考太爛讓老師失望”的念頭，而同行小林老師三五天就能完成這一不可能任務(wù)，堪稱教育史上一大奇跡。

卷子發(fā)下來，季星凌是中間那個(gè)57，加上語文英語一共248，總分想上400依然有戲。講臺(tái)上，李建生看了眼手里的卷子：“林競(jìng)127，你剛剛轉(zhuǎn)過來，成績(jī)非常不錯(cuò)，追上進(jìn)度還能再進(jìn)步。”

這分?jǐn)?shù)和之前預(yù)估的差不多，林競(jìng)也不算太失落。季星凌瞄了瞄老李手里，至少還有十個(gè)人沒發(fā)，所以127連全班前十都不是？

那這就讓人很不高興了。

年級(jí)最高分是李陌遠(yuǎn)的150，滿分，屬于李總的正常操作。季星凌沒什么心情聽李建生講題，反正又聽不太懂，干脆給小林老師發(fā)了條微信，以表安慰。

星哥：你還好吧？