虛境禮堂中。
一道道虛幻人影漂浮在空中，直勾勾盯著周邊環(huán)境變化。
地面上溢出來(lái)的海水，以及包裹住整個(gè)禮堂的澹霧般水汽此時(shí)格外引人注目。
他們能看到虛境課堂旁邊的實(shí)時(shí)顯示，清楚知道這些東西并非是模擬出來(lái)，而是現(xiàn)實(shí)正在發(fā)生。
但他們又不敢相信自己的眼睛，好端端的禮堂為什么會(huì)有這種東西冒出來(lái)。
時(shí)間在這一刻，過(guò)得很慢，仿佛停止了似的。
所有人都屏住呼吸，生怕打斷了腳下海水噴涌的速度。
逐漸的，直到水面沒(méi)過(guò)每一個(gè)人的腳背，讓所有人都感受到一絲涼意時(shí)。
海水終于停了！
但下一秒，更為神奇的事情卻發(fā)生了。
這些已經(jīng)出現(xiàn)的海水仿佛受到了感召，竟統(tǒng)一的開(kāi)始震動(dòng)，彷若沸騰一般。
它們慢慢從地面上浮起，往高空中沖去。
而被這海水包裹在身下，禮堂中的數(shù)千人雙腳也跟著離開(kāi)地面，去到了半空中。
“我的天，這是什么！”一直被變成坐墊狀的海水托舉到離開(kāi)座位半米。
看著下方漸漸離開(kāi)的桌椅，劉軒一聲驚呼。
他伸手觸摸屁股下的海水，手指進(jìn)入，卻像插入到了面粉中，只能感受到一股柔和的斥力存在。
繼續(xù)揉搓，更是有一種果凍的感覺(jué)。
“等等，這種物質(zhì)不就是我們一直在找的柔性抗力物質(zhì)嗎，如果能添加到我們的抗寒服里...”
劉軒心頭震撼，突然回過(guò)神來(lái)，眼神灼灼的望向四周。
果然，在場(chǎng)的人都不是庸才，已經(jīng)有很多人開(kāi)始觸摸發(fā)現(xiàn)屁股下海水的玄妙。
他們驚呼著，發(fā)出一個(gè)個(gè)不同的疑問(wèn)，源頭直指這酷似海水的物質(zhì)，其本質(zhì)以及可能產(chǎn)生的效用。
當(dāng)然，關(guān)于神力之類的討論也不是沒(méi)有，但占比只能說(shuō)少的可憐。
畢竟在場(chǎng)的天才幾乎個(gè)個(gè)都是堅(jiān)定的唯物主義戰(zhàn)士，他們從小到大接受的都是現(xiàn)代教育。
哪怕是經(jīng)歷了集體穿越，又見(jiàn)到了異族，九成以上的人也深信著只有科技才能改變?nèi)祟悺?
可他們不知道的是。
今天。
站在臺(tái)上的那個(gè)男人。
以及地面上海水的出現(xiàn)，正是粉碎他們堅(jiān)定理念的第一步。
嘩啦。
嘩啦。
一陣又一陣海水拍打的聲音響徹在禮堂中，徹底蓋過(guò)外面的瀟瀟雨聲。
“這就是海洋之力嗎！？”站在最前方的張沖也被托起。
他面帶好奇，想要掙脫著跳下來(lái)。
“不要急，院長(zhǎng)，這只是一個(gè)開(kāi)始而已。”蘇摩微微一笑，對(duì)著前方輕輕一敲。
一團(tuán)小小的霧氣從周圍飛來(lái)，自動(dòng)形成一個(gè)澹澹的煙圈狀圓環(huán)。
“同學(xué)們，你們好。”
聲音透過(guò)圓環(huán)，并沒(méi)有任何放大。
但奇怪的是，在座的每一個(gè)人無(wú)論是前排還是后排，無(wú)論是周邊還是角落。
在海浪聲中，他們卻清清楚楚的聽(tīng)到了蘇摩的聲音。
“我猜你們心中肯定有很多疑問(wèn)，不要急，現(xiàn)在不過(guò)是三點(diǎn)鐘，今天我們還有很長(zhǎng)時(shí)間”
蘇摩輕輕點(diǎn)在虛空中，霧氣再度飛來(lái)，形成一個(gè)鐘表狀。
先是鐘表的外部數(shù)字，再是時(shí)針，分針，秒針。
等到鐘表徹底成形又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，蘇摩這才微笑著繼續(xù)道：
“正如你們所見(jiàn)到的。”
“在這座院落內(nèi)的很多時(shí)候，每一名教授都在想站在這里面對(duì)你們的第一課，到底該留下一些什么，帶來(lái)一些什么，才能讓你們永遠(yuǎn)的記憶深刻。”
“而我，自然也沒(méi)能免俗。”
“現(xiàn)在請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)掏出自己的門票，打開(kāi)，將其放入自己身下的水團(tuán)中。”
嘩啦。
場(chǎng)中大多數(shù)人本就對(duì)身下海水好奇，此時(shí)聽(tīng)到蘇摩這么說(shuō)。
當(dāng)即，不少人便拿出兜里的門票，照著指示塞入水團(tuán)。
神奇的一幕發(fā)生了，本來(lái)湛藍(lán)色的水團(tuán)，在門票進(jìn)入后竟然變成了淺淺綠色。
并且水團(tuán)的性質(zhì)，也發(fā)生了完全的改變。
那一絲絲海水，竟然透過(guò)衣服往人體表面滲去，最終又滲入皮膚中。
伴隨著高度下降，最終重新坐回座位。
這一下，會(huì)場(chǎng)終于止不住的炸鍋了！
“我的天，這是什么東西，我中午那會(huì)肚子疼的不想吃飯，現(xiàn)在我只想趕緊去食堂連干三碗！”
“我頸椎竟然不疼了，頭也不疼了，啊哈哈，真不疼了！”
“好神奇，我感覺(jué)到自己的身體仿佛年輕了幾歲，渾身都有使不完的力”
“這水居然能融入人體中，達(dá)到類似治療的效果？”
“怎么可能，就算它能融入血液中，也要經(jīng)過(guò)循環(huán)才會(huì)有作用吧？怎么會(huì)這么快？”
“太不可思議了，這簡(jiǎn)直違背了物質(zhì)定律！”
越來(lái)越多人將門票投入水團(tuán)中，下降的同時(shí)身體得到了治愈。
而這下，他們也終于知道了為什么這么一堂簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的公開(kāi)課會(huì)有門票這東西。
賺大了！
不少人抬頭望向禮堂頂部，嘴角露出一絲竊喜，氣的虛境中沒(méi)能拿到門票的研究員直拍大腿。
“這是我送給同學(xué)們的見(jiàn)面禮。”
“希望這絲海洋之力能夠開(kāi)啟你們的想法，帶著更多人見(jiàn)識(shí)到一個(gè)更為美妙的新世界。”
蘇摩微微躬身，面色平靜，心中卻隱隱陣痛。
會(huì)場(chǎng)三千人，哪怕給每個(gè)人融入的海洋之力只有一單位。
算下來(lái)，也花了整整一千五百生存點(diǎn)。
在如今還沒(méi)有補(bǔ)充手段下，這些點(diǎn)數(shù)完全算得上是一筆“巨款”。
“老師，海洋之力到底是什么？”終于，前排一名研究員忍不住站了起來(lái)，說(shuō)出了在場(chǎng)大多數(shù)人的疑問(wèn)。
“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好，也是我?guī)Ыo你們第一節(jié)課的主要內(nèi)容。”
“今天，我們主要學(xué)習(xí)的物質(zhì)，便是這種無(wú)色無(wú)形，甚至無(wú)狀態(tài)的神奇物質(zhì)。”
“海洋之力。”
輕輕的在指尖一搓，一抹澹藍(lán)色的水團(tuán)出現(xiàn)在蘇摩手中。
“這是一個(gè)單位的海洋之力，用它，我們可以在咒語(yǔ)的驅(qū)動(dòng)下，完成一些不可思議的事。”
“比如...zeseka！”
咒語(yǔ)念出。
水團(tuán)開(kāi)始變形，幾乎是瞬間便凝結(jié)成為一把鋒利的水劍。
蘇摩握住劍柄，再拿起講臺(tái)上早就準(zhǔn)備好的一小截木頭。
兩者碰觸，水劍完全沒(méi)有阻礙的便穿過(guò)了木頭，將其分為兩半。
“這是一把完全由海洋之力凝結(jié)起來(lái)的水劍，它的硬度是金剛石的十倍，自然界中基本不存在能將它徹底破壞的物質(zhì)。”
“當(dāng)然，它也有天敵，就比如...”
蘇摩拍拍手，在大多數(shù)人不明所以的眼神中。
禮堂右側(cè)大門忽然被打開(kāi)，一名全身覆蓋黑色鱗片的神庭進(jìn)化者被押解了進(jìn)來(lái)。
“這是一名感染了晶龍基因的人類，你們可以看到，他的身體已經(jīng)覆蓋上了鱗片”
拿起錘子，蘇摩輕輕敲在鱗片上，發(fā)出清脆的金鐵交加聲。
比起想象中的驚慌要好的多，在場(chǎng)大多數(shù)研究員看到這神衛(wèi)，眼神只是微微驚慌了一下便恢復(fù)平靜。
可以見(jiàn)得，哪怕是深處天元領(lǐng)地最安全的腹地，在張沖的刻意引導(dǎo)下，哪怕是實(shí)習(xí)研究員也并非是溫室里的花草。
“我們的水劍遇到常態(tài)物質(zhì)是無(wú)敵的，只要能維持里面的能量不發(fā)生逸散，持續(xù)的時(shí)間非常久”
“但碰到異族，碰到他們衍生出來(lái)的這些能力時(shí)，水劍的能量會(huì)快速消耗，以此換來(lái)...”
“抵消！”
當(dāng)著所有人的面，蘇摩揮舞水劍，重重砍在神衛(wèi)的鱗片上。
刺啦。
一道尖利的聲音發(fā)出。
水劍在碰觸到鱗片的一瞬間，便像是被吸收進(jìn)去似的，變得越來(lái)越短。
但與此同時(shí)，神衛(wèi)身上的鱗片也在快速消失。
等到水劍徹底不見(jiàn)時(shí)，他下半身的鱗片已經(jīng)完全不見(jiàn)，恢復(fù)成了瘦削的人形。