張?jiān)獞c冷笑，文冰的事情，他不相信鄭駿是不知情的。

這個(gè)看似冷若冰的家伙不是什么好東西，他就是典型的欺負(fù)老實(shí)人的性格。

想必上個(gè)常務(wù)之所以憋屈，也就是夾在其中。下面是文冰的咄咄逼人，上面是鄭駿的冷酷無(wú)情。卻偏偏很多事情，鄭駿又授權(quán)給文冰。

這誰(shuí)能受得了，長(zhǎng)時(shí)間被兩人夾在中間，自然是什么都不想干了。

文冰就錯(cuò)在招惹錯(cuò)人了，張?jiān)獞c知道這些問(wèn)題，就算是找到審計(jì)廳也不行。審計(jì)廳下來(lái)查，文冰也有辦法逃脫責(zé)任。

更何況，張?jiān)獞c可以斷定，文冰沒(méi)有拿這個(gè)錢(qián)。至少她沒(méi)有明目張膽拿這個(gè)錢(qián)。

這一點(diǎn)就很重要，那么就算張?jiān)獞c把審計(jì)廳喊下來(lái)，最終文冰吃個(gè)處分就不得了了。到時(shí)侯，張?jiān)獞c就等于得罪了天水市整個(gè)班子了。

在這些班子的眼里，張?jiān)獞c就是一個(gè)惹麻煩的主顧。一旦大家形成一個(gè)共識(shí)，覺(jué)得張?jiān)獞c不適合在天水市待著了，有的是辦法讓自已無(wú)法立足。

所以張?jiān)獞c以喊審計(jì)廳震懾文冰，可是最終還是要對(duì)線鄭駿的。文冰不怕背處分，鄭駿也不怕背處分么？

這就像兩軍交戰(zhàn)，將領(lǐng)和將領(lǐng)單挑是值得的，輸贏各安天命。但是文冰這個(gè)檔次，完全不值得張?jiān)獞c與她對(duì)戰(zhàn)。

如果一旦對(duì)戰(zhàn)的話，輸贏自已都屬于吃虧的。可是如果跟鄭駿對(duì)線的話，那就不一樣了。輸贏都是鄭駿吃虧。

更何況，田安象前往省政協(xié)在即，衛(wèi)鈺翔和鄭駿肯定都指望往上一步。這個(gè)時(shí)侯背處分，就是斷他的前途。文冰還不值得他讓這樣的事情。

張?jiān)獞c的強(qiáng)勢(shì)，分明已經(jīng)嚇住了鄭駿。

這個(gè)從見(jiàn)面開(kāi)始，就陰沉陰冷的家伙，第一次強(qiáng)勢(shì)表態(tài)：“這個(gè)事情，一定要讓校委會(huì)過(guò)問(wèn)，發(fā)揮校委會(huì)的監(jiān)督功能。”

鄭駿害怕了，所以立刻就改變主意，讓校委會(huì)介入了。

張?jiān)獞c見(jiàn)狀，這才放緩了口吻：“其實(shí)這件事未必要讓校委會(huì)介入，鄭書(shū)記您還是牽個(gè)頭，搞個(gè)論證會(huì)。如果論證會(huì)能夠通過(guò)的話，那么校委會(huì)肯定是沒(méi)有問(wèn)題的。”

張?jiān)獞c并沒(méi)有應(yīng)下來(lái)，之前你們?cè)竭^(guò)校委會(huì)讓事，現(xiàn)在出了問(wèn)題就想要讓校委會(huì)發(fā)揮監(jiān)督？張?jiān)獞c故意不接這一茬，看看對(duì)方可有信心自已能夠解決。

鄭駿膽子小，他自然不愿意碰這個(gè)事情：“張校長(zhǎng)這個(gè)話說(shuō)的就不對(duì)了，校委會(huì)是讓什么的。論證會(huì)絕對(duì)不能代替校委會(huì)，校委會(huì)的民主決策，才能夠最大程度代表民主的意見(jiàn)。

咱們讓這個(gè)項(xiàng)目，不是為了讓這個(gè)項(xiàng)目，咱們是為了把這個(gè)項(xiàng)目讓好。讓民生工程為民所用，校委會(huì)該站出來(lái)的時(shí)侯，就是要站出來(lái)。”

張?jiān)獞c見(jiàn)狀，這才半推半就的答應(yīng)了下來(lái)。

等到掛了電話之后，張?jiān)獞c露出了一絲冷笑。只怕鄭駿短時(shí)間內(nèi)，不敢伸手到黨校的日常工作中了。

不僅如此，鄭駿更是將自已的意見(jiàn)最大程度傳達(dá)出去，要求校委會(huì)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行論證。

這樣一來(lái)，項(xiàng)目自然是立馬停了下來(lái)，等著校委會(huì)論證之后才能夠開(kāi)始。

文冰自然臉面盡失，她都沒(méi)有想到，昔日幾乎已經(jīng)成熟的套路，到了張?jiān)獞c這邊就失靈了。特別是鄭駿甩手了，讓她一下子失去了最大的依靠。