q：喜歡年級(jí)第一是什么感覺(jué)？
a：你一直都在仰望他,直到有一天，他突然走向你。
——摘自于渺渺的日記
2008年的八月份,中國(guó)北京首次舉辦了奧運(yùn)會(huì),并且最終以51枚金牌居金牌榜首位。
2008年的九月份,天氣和煦，微風(fēng)溫柔。
此時(shí)此刻的銀樺高中正門(mén)口，已經(jīng)是人山人海,里里外外被過(guò)來(lái)報(bào)道的學(xué)生和家長(zhǎng)圍得水泄不通。
于渺渺牽著自行車走到學(xué)校門(mén)口，微微瞇起了眼,看著眼前成群結(jié)隊(duì)嘰嘰喳喳的高一新生，突然覺(jué)得有點(diǎn)懷念。
一年的時(shí)間，三百六十五個(gè)日夜……一眨眼就已經(jīng)走完了。
時(shí)光從來(lái)殘酷。
臨近高二開(kāi)學(xué)，她的心情也越來(lái)越低落。
嘆了口氣,她打起精神,牽著手上的自行車穿過(guò)絡(luò)繹不絕的人群,往校園里走進(jìn)去。
她必須要習(xí)慣,習(xí)慣教室里沒(méi)有他的兩年。
***
校園里聲聲蟬鳴，擾得人有些心煩意亂，天氣燥熱,于渺渺在車棚里停好車，順著校園里的指示牌快步往文科樓走過(guò)去。
一路上看到很多沒(méi)穿校服的女孩，三五成群地站在樹(shù)蔭下高聲討論,憧憬著她們高中三年的生活,期待著新的班級(jí),新的老師，以及新的同學(xué)。
于渺渺心想，還是自己運(yùn)氣好。
因?yàn)樗齻冊(cè)僖膊豢赡苡龅较耦伨脒@樣的人。
當(dāng)她走上文科樓的階梯，順著班牌找到歷史班走進(jìn)去的時(shí)候，教室里只稀稀落落坐下了十多個(gè)人，一眼望去，著實(shí)很冷清。
一直以來(lái)文科都不是分科時(shí)的熱門(mén)選項(xiàng)，再加上她早就聽(tīng)說(shuō)這一屆選歷史的人極少，勉勉強(qiáng)強(qiáng)才湊成一個(gè)班，不像物理和化學(xué)，甚至各分了三個(gè)班級(jí)。
輕手輕腳地走進(jìn)去，于渺渺視線快速掃過(guò)四周，沒(méi)怎么看到熟悉的面孔。
她有點(diǎn)失望，老老實(shí)實(shí)在倒數(shù)第三排找了個(gè)靠窗的空座坐下。
今天只是過(guò)來(lái)報(bào)道和領(lǐng)書(shū)，應(yīng)該很快就會(huì)結(jié)束。
看了眼腕上的手表，現(xiàn)在距離上課時(shí)間還剩五分鐘，她扭頭，百無(wú)聊賴地看著窗外的風(fēng)景。
其實(shí)于渺渺骨子里是一個(gè)極度念舊，并且不喜歡接受新鮮事物的人，所以此時(shí)此刻坐在一個(gè)完全陌生的新教室里，面對(duì)著一張張嶄新的面孔，她的潛意識(shí)里其實(shí)是有些抗拒的。
說(shuō)白了就是固執(zhí)，一根筋。
沉浸在自己傷春悲秋的小情緒里，她正發(fā)著呆，突然，教室門(mén)口傳來(lái)了一個(gè)無(wú)比熟悉的、大大咧咧的聲音——
“渺渺！”
這個(gè)聲音已經(jīng)有段時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)，此時(shí)此刻，顯得尤其親切。
于渺渺愣了至少五秒鐘，才反應(yīng)過(guò)來(lái)對(duì)方是在叫自己。
下意識(shí)地抬頭望過(guò)去，眼前背著帆布書(shū)包走進(jìn)來(lái)的少女，還是熟悉眉眼，正對(duì)著她笑得一臉燦爛。
直到喬笙走到自己旁邊的坐座位極自然地坐下，于渺渺才云里霧里地問(wèn)了一句：“你不是說(shuō)要選政治嗎？”
對(duì)方滿不在乎地笑了笑：“我這不是想給你個(gè)驚喜嘛，再說(shuō)了，政治跟歷史對(duì)我來(lái)說(shuō)反正都差不多，選哪個(gè)都行。”
沉默片刻，于渺渺忽然道：“怎么辦，我有點(diǎn)感動(dòng)。”
喬笙見(jiàn)狀，趕緊擺擺手，“別這樣，我只是覺(jué)得跟你一個(gè)班，以后抄作業(yè)比較方便。”
于渺渺：“……”
就在兩人的低聲交談間，其他同學(xué)也已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室坐下，瞬間又成全了一片起起伏伏的藍(lán)白色海洋。
上課鈴打響的時(shí)候，抱著一摞教案走進(jìn)來(lái)的人竟然是謝意。
喬笙有點(diǎn)驚訝地扭過(guò)頭，跟她咬耳朵：“沒(méi)想到謝意竟然是我們班主任！我還以為他會(huì)去帶政治班呢。”
“是啊，畢竟他是年級(jí)組長(zhǎng)，也是銀樺里公認(rèn)最好的語(yǔ)文老師，帶政治班才比較有前途吧。”
于渺渺回應(yīng)完，看著他站在講臺(tái)上重新對(duì)著下面自我介紹一遍，十分捧場(chǎng)地跟著鼓掌。
平心而論，她個(gè)人非常認(rèn)可謝意的教學(xué)水平，也非常喜歡他的講課方式。
謝意身上的確是有些古代時(shí)候翩翩書(shū)生的氣質(zhì)，胸中有溝壑，且為人極有耐心。
盡管他抽背罰抄的方式變態(tài)了一點(diǎn)，但是于渺渺還是很喜歡這個(gè)老師。
天花板上的電風(fēng)扇不知疲倦地吱呀轉(zhuǎn)動(dòng)著，謝意雙手撐在講臺(tái)上，講話的語(yǔ)氣很隨意：“以后不論是學(xué)習(xí)上還是生活上，如果同學(xué)們遇到困難的話，隨時(shí)可以來(lái)辦公室找我，我很樂(lè)意幫助大家。”
視線環(huán)繞四周，他又補(bǔ)充道：“關(guān)于座位，我主要會(huì)按照個(gè)頭和視力來(lái)安排，不過(guò)如果大家有什么特殊要求的話，也歡迎來(lái)我辦公室協(xié)調(diào)討論。”
他話音落下，原本安靜的教室里瞬間響起竊竊私語(yǔ)聲，大多數(shù)都是在說(shuō)，這個(gè)班主任看起來(lái)好像很有人情味的樣子。
謝意的辦事效率很快，再加上文科班的學(xué)生大多數(shù)都是他之前帶過(guò)的，所以在發(fā)書(shū)的時(shí)候，順便定下了幾個(gè)班委人選。
教室里此刻顯得有些嘈雜，幾個(gè)高大男生抱著一摞摞新書(shū)走進(jìn)來(lái)，然后按照謝意的指示，有條不紊地一排排分發(fā)下來(lái)。
原本一片空白的課桌很快就被各個(gè)科目的新書(shū)堆滿，于渺渺大概翻閱檢查了一下，確認(rèn)沒(méi)有缺頁(yè)損壞，又一本本往書(shū)包里裝，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這個(gè)時(shí)候，她聽(tīng)到謝意清朗的聲音從講臺(tái)上傳過(guò)來(lái)。
他說(shuō)：“最后，我的課代表就定于渺渺了。”
她？語(yǔ)文課代表？
短暫的驚訝過(guò)后，她忙不迭地站起身來(lái)，禮貌地笑了笑。
班級(jí)上的幾十雙眼睛此刻全都在打量著她，搞得于渺渺有點(diǎn)不好意思。
謝意笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，示意她坐下，又繼續(xù)宣布其他重要事項(xiàng)。
坐在一旁剛剛還在打哈欠的喬笙，這會(huì)兒突然來(lái)了精神，看起來(lái)比她還要興奮：“恭喜呀渺渺，你終于當(dāng)上語(yǔ)文課代表了！”
于渺渺笑了笑，沒(méi)再多說(shuō)什么，隨口提起一個(gè)新話題：“怎么樣，新班級(jí)里有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么帥哥啊？”
喬笙撇撇嘴，又恢復(fù)了那副懶洋洋的模樣：“你又不是不知道，我現(xiàn)在眼睛里只有趙熠然。”
“再說(shuō)了——”她說(shuō)到這里頓了頓，而后，眼神有些曖昧地朝她望過(guò)來(lái)，“在你心里，銀樺難道還有比顏倦更帥的男生？”
“……”
一時(shí)語(yǔ)塞，原本還想說(shuō)些什么的于渺渺，瞬間心虛地閉了嘴。
喬笙看著她，忍不住小聲地笑，笑完了，語(yǔ)氣里又有些憂愁，“不過(guò)，要我說(shuō)啊渺渺，我也不是打擊你，只是像顏倦這種高山，攀登難度實(shí)在太大了，我怕你堅(jiān)持不到半山腰就摔死了。”
于渺渺抿抿唇，下意識(shí)回一句：“能死在這座山身上，也值了。”