學院里，關于她和睦涵的故事已經(jīng)翻了好幾個版本了，尤其是開學的時候，睦涵的父母來幫她辦理休學手續(xù)，更把各種版本的故事推向高.潮或者她們所認為的真實。

大家最愿意相信的是，睦涵與富二代交往，富二代陪她上課之余看上了年輕美麗的女教師，睦涵因此傷心過度，心臟病加重，只得休學處理。

為什么大家愿意相信這個版本呢？因為睦涵之前朋友圈里發(fā)的視頻，以及微博的論，同學之間都看到了，眼見為實嘛。

阮阮沒想到開學之后，這事還能再引起一波討論。不過院里開會時，領導這次很維護她，反復在會上強調(diào)禁止以謠傳謠，睦涵的事，在寒假就已經(jīng)妥善處理了。

但仍有人認為這絕不是空穴來風，依然在私底下傳得繪聲繪色。

其實阮阮并不在意，真相是謊蓋不住的，既然已經(jīng)解決了，就不必為此再浪費精力和情緒。

從院里開完會，回到辦公室之后，陳主任對她說：“顧老師，這學期有一門風景寫生課，可能要臨時調(diào)給你上，這門課，我們原來外聘的老師今年跟學校解約了。”

“好，您把課時表發(fā)我一份。”這門課她之前帶過一個學期還算熟悉，能很快上手。

自從寒假睦涵的事件之后，陳主任現(xiàn)在對她的態(tài)度也有所改變，雖然是不冷不熱的，但是至少不會再像之前那樣給她隨便分派工作。那個外聘老師的課，只分了這一門給她，其余的分給別的老師帶了。

阮阮看了一下課程安排，這門課有幾個課時是需要帶學生外出寫生的。所以她這次計劃帶學生們?nèi)タ椿帐浇ㄖc學校上報申請之后，很快就通過了。

等3月底，她帶著學生正式出發(fā)時，在高鐵站竟然遇到了袁立戈老師，一問才知道，他們的課題最近正在對徽式建筑做研究，袁立戈前往調(diào)研收集材料，與她們的目的地一樣。

上了高鐵之后，還是同一車廂。

學生們開心道：“袁老師，好有緣分啊。”