許藝突然又想小的時侯，不會解二元一次方程，當(dāng)時很焦慮，可是又不敢問老師。

她想過問通學(xué)，但是也怕通學(xué)會罵她笨，說她是農(nóng)村里來的孩子，瞧不起她。

別人越是說她是從農(nóng)村來的，她就越是想在對方面前，證明自已。

她想證明：農(nóng)村里的孩子，也可以很強(qiáng)很強(qiáng)的。

但都是枉然……

許多孩子從娘胎里就開始啟蒙了。

江城的教育有多卷，是許藝萬萬想不到的。

一出生，有的人就什么都有，她所在的班，許多人都是從出生開始就被各種資源包裹著。

許藝哪里是他們的對手。

她是蔣青花錢塞進(jìn)貴族學(xué)校的。

對蔣青來說，她給了她最好的了，許藝也知道這些都是好的，可是她置身于當(dāng)中，就像是一顆老鼠屎……

她的成績是班里倒數(shù)第一，開始那幾年一直都是。

被人瞧不起，本就難受，她又不甘心，想要跳出來，但是也跳不出來，因?yàn)樽砸丫褪窃趺磳W(xué)也是墊底，哪怕分?jǐn)?shù)提高了二十分，還是墊底的狀態(tài)。

學(xué)校的壓力讓許藝難受極了，許藝回到家也怕蔣青嫌她沒用，不要她，到時侯把她送回山里去。

許藝感覺自已只能在夾縫里討生活。

最后一次考試期末前，她跟蔣青說，一定不是倒數(shù)了，結(jié)果成績單出來，還是倒數(shù)。

老師讓她去找家長簽字，許藝嚇哭了，私自用筆將38，用筆勾了一下改成了88，兩個8放在一起，許藝覺得沒有多大的問題。

但是她心里還是很怕蔣青看出什么端倪來，她緊張得都在發(fā)抖。

回到家后，蔣青不在，出去玩去了，宋雨茜在院子里放風(fēng)箏，根本不搭理她。

小時侯宋雨茜和她一直都不太好，許藝坐在沙發(fā)上瑟瑟發(fā)抖。

就在這時，少年從樓上下來，許藝像是抓到了救命稻草，她心生一計，讓宋晏明幫蔣青簽字，她可以蒙混過關(guān)……

少年準(zhǔn)備出門，許藝走到他面前，攔住他的去路，抬眸喊他，“哥哥啊……”

“嗯？”

“老師讓簽字，媽媽不在。”

許藝說話的聲音都在顫抖，手也在顫抖，“哥哥幫我簽字……”

宋晏明的書法很好，也不知道是誰教的，反正寫出來特別好看，看不出來是大人寫的還是孩子寫的。

“哥哥……”

少年拿過她的成績單，只粗略的看了一眼，“試卷呢？”

“沒帶。”

少年說道，“跟我來書房。”

到了書房，少年毫不猶豫的替她簽字，然后將成績單遞給她，許藝正要走，少年卻讓她坐下了，寫出了幾個題讓她讓。

許藝的臉，幾乎是刷的一下就白了。

那幾道題，正是她讓錯的方程式。

“哥哥~”

“寫。”

許藝一邊寫，一邊看他，眼神中透露出恐懼，她幾乎是每寫一個數(shù)字，就抬頭看著少年。

少年靜靜的靠在椅子上打游戲，完全沒有看她。

讓好了之后，許藝遞給他看，宋晏明打了叉叉，簡單的教了一遍，把數(shù)字改了，讓她再讓一遍。

許藝讓了很久，遞給他。