杜長澤被老師請到了講臺上。

他可不是那種內向靦腆的性格。

雙手撐在講桌上，笑嘻嘻的看著臺下一個個求知若渴的面孔：“同學們，要說到凡哥，那我可不困了...”

“快講快講。”

同學們催促。

“好好好...”

接下來他唾沫橫飛，繪聲繪色的講述起了陳凡在三初的點點滴滴。

同學們都聽的如癡如醉。

連站在門口的女老師也是如此。

而說到陳凡，就有一個無論如何都繞不開的人。

那就是鐘晴。

她和陳凡是同桌，是好朋友，也是彼此的競爭對手，他們之間有太多的交集了。

杜長澤大說特說。

足足說了半個小時。

說的他口干舌燥。

“好了，同學們，我差不多說完了。”

杜長澤看著臺下的同學們。

他在等著他們的反應。

凡哥太優(yōu)秀了。

自己稍微講述一下凡哥刻苦勵志的故事，他們還不得崇拜的尖叫，發(fā)瘋。

杜長澤下意識的側了側耳朵，等著聆聽。

尖叫吧。

發(fā)瘋吧。

聽到杜長澤說講完了。

同學們還都一副意猶未盡的樣子。

“好甜啊。”

“這我嗑了。”

“本來我是要聽偶像勵志故事的，結果被硬塞了一口狗糧。”

“該死的愛情酸臭味，我也要想要啊。”

“杜長澤，你說的有時候陳凡在上面，鐘晴在下面，有時候鐘晴在上面，陳凡在下面，這個上下，是我理解的那個意思嗎？”

“本來人家還想問一下陳凡有沒有女朋友呢，但我現(xiàn)在放棄了，不是我不夠優(yōu)秀，是我不忍心拆散他們。”

“他們不在一起，天理難容。”

“我支持這門親事。”

正如杜長澤預想的那樣，班級里確實發(fā)瘋了，尖叫了。

只是這內容...

“？？？？”

杜長澤一腦門的問號。

是我打開的方式不對嗎？還是同學們的腦回路比較奇特？

明明是這么勵志的故事？

怎么收到的反饋好像成青春偶像劇了...

女老師現(xiàn)在也心潮起伏。

久久不能平息。

青澀，朦朧，而又甜甜的...

青春真好。

不知道我當初的那個他，現(xiàn)在怎么樣了？

杜長澤從講臺上下來，回到自己座位上，他用肩膀撞了下同桌：“阿三，什么情況？是我講的不夠勵志嗎？”

同桌正一臉懷念，聽到杜長澤的話，他幽幽的嘆了口氣：“勵志是很勵志，不過陳凡和鐘晴的那種歡喜冤家，相愛相殺更能觸動我...”

然后他還夸張的捂住胸口，大喊一聲：“啊，老夫的少女心啊。”

“有那么夸張嗎？”

杜長澤笑著鄙夷道。

“你品，你細細的品。”

同桌阿三很認真的道。

杜長澤撓撓頭。

他回想了下剛才講的。

剛才的講述，大體就是在三初的總結。

點點滴滴。

有歡笑，有追逐，打鬧...

歡喜冤家，相愛相殺...

嘶...，好像有那味了。

他立馬掏出手機，點開相冊，他記得以前鐘晴讓他幫忙拍過一張照片。

是她和陳凡的合照。