幾位老師,甚至都是教授級(jí)別的人,都紛紛搖頭。
這個(gè)老固執(zhí),誰(shuí)受得了哦!
我們坐下,很快飯菜就上來(lái)了。
古照濤一邊吃,一邊問(wèn)我專業(yè)知識(shí)。
我必須一心二用,才沒(méi)有在他面前丟臉。
這飯吃的,讓人食不下咽。
但好在,古照濤停止了問(wèn)答的模式,反而說(shuō)起關(guān)于未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的事情。
我聽(tīng)到他說(shuō)未來(lái)必定會(huì)娛樂(lè)業(yè)大漲,經(jīng)濟(jì)行業(yè)下行時(shí),忍不住反駁。
“我并不這么認(rèn)為。”
古照濤小眼睛望著我,透著犀利。
“為什么?”
我擦了擦嘴,將筷子放下。
“老師你說(shuō)的,只是表面。其實(shí)我覺(jué)得未來(lái)科技行業(yè)才是經(jīng)濟(jì)主流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的行業(yè)都是圍繞著科技進(jìn)行。”
“你有證據(jù)?我說(shuō)的是表面,那你說(shuō)說(shuō)深層。”
“如果你說(shuō)不出個(gè)一二三,我就斷定你是在胡說(shuō)八道。”
說(shuō)到這兒,古照濤眼神冰冷。
我們師生倆的辯論,很快就吸引到旁邊老師的注意。
大家惹不起古照濤,只能豎起耳朵聽(tīng)。
我勾唇一笑,“好,既然老師問(wèn)了,我自然會(huì)知無(wú)不無(wú)不盡。”
“老師你剛才提到娛樂(lè)業(yè),未來(lái)的確如錦上繁花,讓人眼花繚亂......”
“小同學(xué),你這不是在贊同古老嗎?”有個(gè)老師忍不住插嘴。