幾位老師，甚至都是教授級(jí)別的人，都紛紛搖頭。

這個(gè)老固執(zhí)，誰(shuí)受得了哦！

我們坐下，很快飯菜就上來(lái)了。

古照濤一邊吃，一邊問(wèn)我專業(yè)知識(shí)。

我必須一心二用，才沒(méi)有在他面前丟臉。

這飯吃的，讓人食不下咽。

但好在，古照濤停止了問(wèn)答的模式，反而說(shuō)起關(guān)于未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的事情。

我聽(tīng)到他說(shuō)未來(lái)必定會(huì)娛樂(lè)業(yè)大漲，經(jīng)濟(jì)行業(yè)下行時(shí)，忍不住反駁。

“我并不這么認(rèn)為。”

古照濤小眼睛望著我，透著犀利。

“為什么？”

我擦了擦嘴，將筷子放下。

“老師你說(shuō)的，只是表面。其實(shí)我覺(jué)得未來(lái)科技行業(yè)才是經(jīng)濟(jì)主流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的行業(yè)都是圍繞著科技進(jìn)行。”

“你有證據(jù)？我說(shuō)的是表面，那你說(shuō)說(shuō)深層。”

“如果你說(shuō)不出個(gè)一二三，我就斷定你是在胡說(shuō)八道。”

說(shuō)到這兒，古照濤眼神冰冷。

我們師生倆的辯論，很快就吸引到旁邊老師的注意。

大家惹不起古照濤，只能豎起耳朵聽(tīng)。

我勾唇一笑，“好，既然老師問(wèn)了，我自然會(huì)知無(wú)不無(wú)不盡。”

“老師你剛才提到娛樂(lè)業(yè)，未來(lái)的確如錦上繁花，讓人眼花繚亂......”

“小同學(xué)，你這不是在贊同古老嗎？”有個(gè)老師忍不住插嘴。