林輝苦著臉哀求：“老師，我是哪里做錯(cuò)了？您有話直說(shuō)，哪錯(cuò)了，我改還不成嗎，別把我趕走啊！”
孫援朝擺擺手：“你沒(méi)錯(cuò)……”
沒(méi)等他說(shuō)完，林輝就再次開口：“沒(méi)錯(cuò)就更不能攆我走了。我在這學(xué)的正好，每天積極向上，還準(zhǔn)備學(xué)成回去為部隊(duì)大干一場(chǎng)！”
“你讓我現(xiàn)在回去，那就是對(duì)部隊(duì)不負(fù)責(zé)任，對(duì)無(wú)數(shù)士兵不負(fù)責(zé)任！”
孫援朝被他噼里啪啦一通，差點(diǎn)帶到溝里去：“什么亂七八糟的！”
“讓你滾蛋，就是讓你回去帶兵。”
“林輝同學(xué)，你合格了，你畢業(yè)了，懂嗎？咱們這座小廟，容不下你這尊大佛！”
啪嗒一下。
孫援朝把兩個(gè)紅本子放在他手上。
一本是結(jié)業(yè)證書，一本是證明學(xué)歷的學(xué)位證書。
林輝整個(gè)人都有點(diǎn)懵，不可置信的看著他：“老師，你沒(méi)搞錯(cuò)吧，不是說(shuō)好兩年嗎，我這一年還沒(méi)到呢，怎么就畢業(yè)了？”.
“我知道我品學(xué)兼優(yōu)，實(shí)力出眾，才華橫溢，可就這么提前畢業(yè)，同學(xué)們?cè)趺纯矗俊?
“人家會(huì)以為，我是找關(guān)系走后門才畢的業(yè)！”
孫援朝嘴角都快抽麻了。
要點(diǎn)臉嗎，你還要點(diǎn)臉嗎？
回回考試年級(jí)第一。
年度考核，總成績(jī)超出第二名五十多分。
陸大建校以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有人考過(guò)這么高分?jǐn)?shù)。
你他娘的要是繼續(xù)留在學(xué)校，我們一個(gè)個(gè)老師都得當(dāng)你學(xué)生。
計(jì)算機(jī)課，林輝一個(gè)月前就把四年所有課程，全部學(xué)完了。
他現(xiàn)在研究的理論課題，已經(jīng)嚴(yán)重超綱，連孫援朝自己都看不懂。
網(wǎng)絡(luò)安全課上，林輝當(dāng)著任課老師的面，差點(diǎn)把整個(gè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)都給黑了。
陸大內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全級(jí)別，是軍用級(jí)的，涉及眾多軍事檔案。
林輝居然說(shuō)黑就黑了，還差點(diǎn)都沒(méi)把國(guó)家安全部門給驚動(dòng)了。
軍事理論就更別提了。
他寫的論文，思路新穎，天馬行空，但一切又都在規(guī)則之內(nèi)。
完美的將過(guò)去老祖宗的戰(zhàn)術(shù)和現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)思路相結(jié)合，形成一套全新概念。
就連校長(zhǎng)都是全程跪著看完的。
有這份實(shí)力，誰(shuí)敢說(shuō)林輝是走后門畢業(yè)的，孫援朝第一個(gè)沖上去把他嘴給撕爛！
“行了行了，別廢話了！”孫援朝擺擺手：“能提前畢業(yè)，是一份光榮，是學(xué)校對(duì)你肯定，別謙虛，但也別嘚瑟。”
“現(xiàn)在，給我趕緊收拾東西，準(zhǔn)備滾蛋！”
林輝看他一臉認(rèn)真，不像說(shuō)笑，心里頓時(shí)樂(lè)開花。
他一直這么認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是為了能早點(diǎn)回老部隊(duì)。
沒(méi)想到機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
“謝謝老師！”
林輝敬個(gè)禮，興沖沖的轉(zhuǎn)身就走。
才走兩步，突然又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)：“老師，那我?guī)讉€(gè)兄弟怎么辦？”
孫援朝瞪著他：“管好你自己的事，其他人和你有什么關(guān)系，還有，部隊(duì)里沒(méi)有兄弟，只有同學(xué)和戰(zhàn)友！”
“那不行！”林輝一臉嚴(yán)肅的走回來(lái)：“我們一起來(lái)的，肯定得一起走，來(lái)的時(shí)候一個(gè)不少，走的時(shí)候也得一個(gè)不少！”
“他們沒(méi)畢業(yè)，我就得繼續(xù)留在這，陪他們完成學(xué)業(yè)！”
孫援朝氣得想吐血。
那幾個(gè)家伙成績(jī)很不穩(wěn)定，時(shí)高時(shí)低的。
雖然有兩個(gè)家伙年度總考核還算不錯(cuò)，但偏科相當(dāng)嚴(yán)重。
軍事成績(jī)好的離譜，但文化課水平，依舊是薄弱項(xiàng)。
文化成績(jī)時(shí)常處于平均線以下。
雖說(shuō)已經(jīng)不再是墊底，但這樣的成績(jī)，別說(shuō)是提前畢業(yè)。
就算是到了畢業(yè)時(shí)間，都不一定能順利畢業(yè)。
可要是讓林輝留下，自己和其他學(xué)科的老師怎么辦？
以后這課是林輝上，還是他們上？
這家伙最近上課，老是控制不住，幫著老師糾正錯(cuò)誤。
還在課堂上提問(wèn)一些極其高深的問(wèn)題，弄得一幫老師臉上非常掛不住。
現(xiàn)在已經(jīng)有好幾個(gè)老師找到副校長(zhǎng)申請(qǐng)，只要林輝這，課他們就不上了。
實(shí)在是教不了，太傷自尊心了。
這事兒要是傳出去，不知道還以為他們學(xué)校老師能力差，教學(xué)素質(zhì)弱呢！
孫援朝冷著臉，強(qiáng)硬的說(shuō)：“畢業(yè)就是畢業(yè)，你哪那么多事？學(xué)校不留你，你就趕緊走，不準(zhǔn)留下來(lái)！”
林輝態(tài)度堅(jiān)決：“不行！你們就是把我捆起來(lái)丟出去，我爬也得爬回來(lái)。”
“我的戰(zhàn)友在這，我不能因?yàn)樽约禾崆爱厴I(yè)就丟下他們。不拋棄，不放棄，是我們的信念！”
他看著孫援朝，正色道：“老師，你可能沒(méi)去過(guò)我們基層部隊(duì)，你要不嫌棄，我就給你講講。”
“不放棄任何一個(gè)隊(duì)友，是我們首要原則，哪怕在戰(zhàn)場(chǎng)上，他犧牲了，我也要把尸體背回去！”
“況且，我走了，誰(shuí)來(lái)監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，沒(méi)人監(jiān)督他們要是畢不了業(yè)怎么辦？所以，我必須要留下來(lái)，陪著他們到最后！”
孫援朝沒(méi)想到，自己一把年紀(jì)，居然被一個(gè)學(xué)員給教育了？