我八十八分，大題寫(xiě)的不夠詳細(xì)深刻，扣的分很多。

徐慶他們?nèi)际橇畞?lái)分，看到我成績(jī)羨慕的流口水。

好不容易挨到下課，我們回寢室后，楊飛還在跟手機(jī)做斗爭(zhēng)。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他氣呼呼地開(kāi)口。

“孝東哥，我問(wèn)了一圈。”

“你的分?jǐn)?shù)是最高的！就這，古老頭還說(shuō)咱不配跳級(jí)畢業(yè)。”

徐慶默默出聲，“那是孝東哥的成績(jī)，我們的配嗎？”

一時(shí)，寢室鴉雀無(wú)聲。

楊飛不服氣，“我們的成績(jī)也不算差，班級(jí)中下游的水平。”

“是還不錯(cuò)。”

我將書(shū)放下，“但就像古照濤說(shuō)的，如果只是這樣的成績(jī)，想通過(guò)考試是不可能的。”

“我剛才了解了下古照濤的教學(xué)模式和他往年出題的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)我們這次考試的題有一半多都是基礎(chǔ)。”

也就是說(shuō)，古照濤還給我們放水了。

聽(tīng)了我的話，楊飛安靜下來(lái)。

就連生悶氣的何蘇安，都表情放松。

“別太沮喪。”

“還有很長(zhǎng)時(shí)間，繼續(xù)努力就行。”

“這點(diǎn)困難就把我們打到，談何開(kāi)公司？”

我安慰地說(shuō)道。

徐慶第一個(gè)響應(yīng)，他表情堅(jiān)毅。

“拼了，只要學(xué)不死就往死里學(xué)！”

于是我們四人又過(guò)上了醒來(lái)就是書(shū)，睡前還在計(jì)算的苦逼大學(xué)生活。

我對(duì)這種生活接受良好。

苦是苦，但學(xué)習(xí)不苦怎么會(huì)有收獲？