崇禎在海軍參謀本部第一次會議上的發，給了那些剛剛才走出校門的年輕參謀們，描繪了一個宏偉的藍圖，讓這些年輕人的熱血頓時被激發了出來。

相比起有孫承宗這等重臣壓陣的陸軍**謀部，海軍參謀本部完全是年輕人的天下，因此這里的氣氛也顯得更為活潑和熱情。

崇禎在離去之前，給海軍參謀本部留下了一個作業：如何讓日本臣服于大明，并成為大明建立新秩序的維護者，協助大明一起對抗**和天方教文明。

這是他對海軍參謀本部留下的第一個作業，當然這個作業看起來也并不簡單。畢竟以大明現在的海軍戰力，想要用武力讓日本屈服，恐怕是要付出極大的代價的。

不過年輕的海軍參謀們，并沒有覺得這是一個艱難的任務，反而認為這是皇帝對他們的一次考試，考一考他們究竟能否擔當起海軍參謀的重任來。

因此，年輕的參謀們一個個都充滿了激情的答應了皇帝，完全沒有注意到他們的老師臉上有多么難看。當俞咨皋帶著眾人出門一路恭送皇帝離去時，張燮只是在門口注視著皇帝離去，便轉身走到了北墻掛著的世界地圖前，開始認真的端詳起崇禎所說的**和天方教勢力范圍來了。

“老師，您剛剛對于陛下主張的反對，似乎并不是那么堅決。難道您也覺得，剛剛成立的海軍展現出這樣咄咄逼人的進取姿態，是一件好事嗎？外面的人要是聽到了海軍今日這番規劃，會不會覺得海軍過于狂妄了？或許這會招來大量的惡評呢。”

張燮慢慢的轉過了身子，發覺在背后發出聲音的，乃是自己北上后新收的弟子楊萬成。這位出身于保定商戶的年輕人，因為父親想要參加海商協會，被硬逼著考入了海軍軍官學校。

雖然楊萬成此前并不想從軍，但是他在海軍軍官學校展露出來的，對于自然科學的天分，讓張燮甚為喜愛，最后還收他做了自己的入室弟子。

楊萬成的性子比較跳脫，而張燮在執教時雖然嚴厲，但是在私下卻極容易相處。因此楊萬成平日里倒是養成了，在老師面前有什么說什么的習慣。

張燮瞪眼看了弟子一眼，才重新轉回頭觀看著地圖，他口中說道：“你師父可是閩南人，當年馬尼拉被屠殺的華人，大多都是我閩南鄉親，在東西洋重建大明的新秩序，我怎么會反對呢？

我之前只是擔心陛下好大喜功，盲目的發動戰爭而已。我大明現在本就是多事之秋，連萬歷朝都沒有余力去教訓那些西班牙人，本朝又憑什么力量去建立一個新的海上秩序呢？

不過陛下之后談到的那些內容，顯然也不是毫無思考就提出來的冒險之舉，既然陛下胸有成竹，我自然要看一看再說。若是陛下的計劃不可行，也總要讓他去試一試才甘心。現在去阻止，倒有可能變成火上添油的舉動了。

話說回來了，陛下認為海軍最重要的是金錢，這個說法倒是和你之前某篇文字的觀點頗為相似，你剛剛怎么沒能提出來呢？”

楊萬成訕訕的說道：“老師說笑了，學生之前那篇文字和陛下今日所，實在是差的太遠了。

學生不過是說，海軍的一舉一動都要耗費金錢，所以海軍船只出海必須要有計劃和目的，不能出去瞎轉悠，白白的虛耗金錢而已。

學生可沒有將海外的貿易秩序同海軍聯系在一起，就這一點上來看，學生的格局還是小了些。學生又怎么敢拿這么淺薄的想法，去投陛下之所好呢。

不過老師，陛下前半段談話內容，學生還能理解一二。但是這**、天方教和華夏文明在新世界爭奪資源、人口和勢力范圍，這究竟是真實的，還是天方夜譚啊？”

對于弟子的這個問題，張燮也是沉默了良久，才搖著頭回道：“陛下所舉的那些例子，基本是真實的。但是對于整個新世界的劃分，我也難以確定。不過作為海軍，只要我們走出東、西洋的范圍，陛下所說的那個新世界，遲早能夠一一展現在我們面前的…”

文華殿首輔值房內，黃立極正翻看著戶部尚書郭允厚遞交給他的文件。

他一邊看，一邊念叨著：“新軍軍官年俸，少尉120元，中尉150元，上尉180元，少校240元，中校360元，上校480元，少將900元，中將1500元，上將2500元，大將4000元，**6000元。”

黃立極丟下了文件，看著坐在一邊喝茶的郭允厚，有些不滿的說道：“雖說陛下安撫武人的想法并不算錯，但一下將這些武官的待遇提高這么多，是不是也太過了一些？”