擺在他們面前的是幾張寫滿了字的薄紙……

看上去密密麻麻。

孫普勝拿起細(xì)看，他原本是不識(shí)字的，早年加入天樓，后又在漕運(yùn)幫混跡，做了水師提督后才開始識(shí)字，但也認(rèn)不全。

能認(rèn)識(shí)也念不通，他只知道這是份契約。

還好有專人講解，是從宣講司請(qǐng)來(lái)的講讀人。

在大寧朝堂已經(jīng)形成共識(shí)，大寧真正的人才就是在禮部宣傳司，他們就是講讀人。

新科取得前茅的人都進(jìn)了宣傳司。

講讀人是最能知曉圣意的人，對(duì)于朝廷新策新政最為熟悉，皆是精英才干。

戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，關(guān)寧帶著諸多講讀人去了北林行省，主要目的是凝心聚力。

這些講讀人為戰(zhàn)爭(zhēng)做出卓越貢獻(xiàn)，其中有個(gè)名為晏墨的人更是出謀劃策，跟個(gè)名為周樸的兩千人將俘虜了梁國(guó)軍團(tuán)大將軍冉騰……

兩千人將周樸因軍功升任為萬(wàn)人將，晏墨也得到重用，如今已成為地方主官……

這不是個(gè)例，很多資深講讀人都已走上高位。

“這是份契約，主要是列出了雙方的權(quán)利和義務(wù)。”

“能聽懂嗎？”

“能。”

三人聚集聽著講解，契約都是樣的。

“什么是義務(wù)？”

有人發(fā)問(wèn)了，軍隊(duì)的人大多都不識(shí)字，水師也好，陸軍也罷都樣。

“義務(wù)就是你們應(yīng)做到的事情，比如繳稅，比如服從總署的管理……”

講讀人是專業(yè)的。

讓這幫大老粗聽得明明白白。

“那我們的權(quán)利多，還是義務(wù)多？”

“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好！”

這時(shí)，趙南星走了過(guò)來(lái)。

“趙大人！”

“趙大人！”

眾人起身行禮，包括孫普勝在內(nèi)，所有人都不敢怠慢這位次輔大人。

趙南星向這個(gè)講讀人示意，他要親自講。

這是第批，又是比較新奇的東西，萬(wàn)這些人不懂，或不信任，那就壞了陛下的好事了。

他親自說(shuō)更有說(shuō)服力。

“當(dāng)然是權(quán)利多，這點(diǎn)毋庸置疑！”

趙南星開口道：“我要為諸位講的就是契約的內(nèi)容。”

“為什么要簽契約？”

“就是為了保障雙方的利益！”

“這……”

眾人面面相覷。

莫不成他們真有這么大的臉？

不管怎么說(shuō)都是朝廷為大，都是皇帝為尊。

趙南星見其神色，就知道他們心中所想，便接著道：“陛下是什么人，爾等都因清楚，既然立這契約，就自然會(huì)遵守，其實(shí)主要目的就是為了你們的利益不受侵犯。”

“你們看這第條，封地領(lǐng)主不得隨意欺壓剝削屬民，應(yīng)當(dāng)做到愛民如子……如有違背重嚴(yán)論處，視情節(jié)而定，嚴(yán)重者收回封地。”

趙南星問(wèn)道：“這第條都明白吧？”

“明白。”

“這不是應(yīng)該做的嗎？”

“是啊，怎么能欺壓屬民呢？”

幾人附和著。

剛得著封地都新鮮著呢，恨不得大展拳腳，這樣的事情肯定不會(huì)做。