陛下親自訓勉？

聽到此，眾人皆是內心凜，呼吸都有些急促。

他們都很感激陛下，因為正是陛下的恩典，他們才能坐到這里，能有機會以舉人身份做官。

如果能親自對他們教授培訓，這可是生的榮耀。

努力學習，定要通過考核。

此刻所有人都下了決心，并且定要做好！

入籍之前，他們就已經得知條件，在到任之前會有培訓考核，到任后也會有年的觀察期，若在這期間做不好或者不合格就會被清退，或者轉至其他職位

所以，必須要做好，才能永久的留在官場，否則都是空談。藲夿尛裞網

而在這之前，必須要通過這次考試，不為別的，就為見陛下面，能夠得到其親自教導。

嗯，定要努力。

梁明志握緊了拳頭！

他對這位陛下很崇敬，因為他真切的感覺到了變化，至于怎么做的皇帝并不關心，他只知道這位陛下年輕有魄力。

如果把以前的大康比做成是個行將就木的老人，那現在的大康就是個孩童，獲得了新生

第堂課，由本官主講。

盧照齡開口道：翻開書冊，讓我們起來學習陛下編著的如何做好個縣令。

他說的是起學習，這讓人們很好奇。

難道說陛下還真能編出什么了不起的著作？

他們很懷疑。

陛下很年輕，比他們在座的人都年輕，他武勛驚人，可談到此，又完全是兩回事

帶著濃重的好奇，他們翻開了書冊。

縣令者，政令之長也，其職應是平賦役，聽治訟，興教化，厲風俗。凡養民、祀神、貢士、讀法，皆躬親闕職而勤理之。

入眼處的第句話，就讓人眼睛亮，明確的說出了縣令的職責

此時，盧照齡也開始講解了起來。

共同學習，這并不是奉承之，而是他發自內心的想法。

他看過這本書冊，第次看后，頓覺驚為天人，可以說是開啟了吏制的新篇章。

縣令放在整個官僚體系中，完全就是芝麻官，但卻是父母官，他們就是朝廷的血脈，其行為舉止直接關系到百姓的切身利益。

在這其中，完全體現了陛下的治國理念，民富則國強，將改革變法之道含于其中，不止指出了具體方法，更是能夠讓人改變思想觀念

盧照齡細致的講解，眾人聽得也很認真，匆匆忙忙的應征，其實兩眼抹黑。

怎么做官，該怎么入手，他們都不知道，而今卻明白了，讓他們知曉自己的職責，知道自己的使命

為期十五天，但每天的安排都很緊張，除了正常的吃飯休息外都在上課。

所學頗雜，包含律法，政務，稅務，節氣，建筑等多種多樣，前來授課的不止是吏部官員，還有戶部，兵部，禮部，工部，甚至還有個農戶來給他們講如何種地

因為縣令是縣之長，你可以不專，但你不能不懂。

而這課程也是當朝陛下元武帝所制定。

學的很多，但每個人都不敢放松，都是舉人，他們的學習能力毋庸置疑，而現在所學的都是書本中學不到的。

這本身就是種成長。

而且還有考試，只有通過才能繼續走下去，每個人都不想放棄！

就在這樣緊張而充實的課程中，半個月的時間很快過去，經過考核，有七十二個人留了下來。

梁明志就是其中個。

考的就是學習的內容，但方式卻很新奇，不是直接問你是什么，而是要用你所學解決問題。

他明白，這就是學以致用。

梁明志考的很好，成績名列前茅，可他卻緊張了。

因為在正式上任之前，陛下要見他們。

今天，所有人都起了個大早，整理衣衫等候傳喚。

即將要見的可是大康新皇，怎么能不緊張？

這樣等啊等，直到巳時才得到通知，帶領他們的是吏部右侍郎李炳。

還給他們都配發了馬匹。

騎馬也是他們學習的科目之，這是那位陛下的要求，為了方便出行，隨時去往各地查探。

經過學習之后，雖然馬術不精，但也能正常騎乘。

去宮中還要騎馬嗎？

在帶領下，他們發現要去的不是皇宮，而是出城。