崽崽忍不住沖已經(jīng)看不到的黑霧豎起兩個(gè)大拇指：“你好厲害啊！”

冥令法：“吾乃地府至高存在，區(qū)區(qū)規(guī)則算計(jì)，不值一提?！?

崽崽覺(jué)得有道理，然后期盼地問(wèn)她：“那你拼音學(xué)得好嗎？”

“拼音？”冥令法聲音更虛弱了：“沒(méi)學(xué)過(guò)?！?

崽崽震驚：“沒(méi)學(xué)過(guò)？”

沒(méi)等冥令法說(shuō)話(huà)，崽崽快速追問(wèn)：“你想學(xué)嗎？你……”

冥令法迅速打斷她：“不想！”

“不考慮！”

“沒(méi)必要！”

崽崽更震驚了，馬上反駁它：“不不不，很有必要，因?yàn)楝F(xiàn)在文字都是要先學(xué)拼音，拼音學(xué)不好，到時(shí)候就是文盲?！?

冥令法：“吾乃……不需要學(xué)！”

崽崽不解了：“那為什么本崽崽要學(xué)？你不說(shuō)我們是一體嗎？你是我，我也是你，你不要學(xué)，本崽崽為什么要死磕？”

關(guān)鍵是死磕還學(xué)不會(huì)，就很扎崽崽的心了。

冥令法虛弱的聲音意外穩(wěn)了幾分：“因?yàn)槲夷惚饶觊L(zhǎng)很多?！?

自然懂的更多。

拼音這種存在……不過(guò)是地府規(guī)則抬手往晦澀冥文辭隨意一波的事。

哪里需要學(xué)？

規(guī)則之所以是規(guī)則，是因?yàn)橐磺卸荚谝?guī)則之中。

所以才有沒(méi)有規(guī)矩不成方圓一說(shuō)。

崽崽腦洞大開(kāi)：“所以你的意思是，等崽崽像你這么大了，拼音什么的，崽崽會(huì)無(wú)師自通？”

冥令法沉默了。

冥崽崽在拼音方面是真的沒(méi)有天賦，連帶著估計(jì)也會(huì)學(xué)的艱難。

如果不是來(lái)了國(guó)外，讓她英文和華國(guó)拼音一起學(xué)，她很可能在拼音課上讀成“a、b、c”。

那畫(huà)面……

冥令法這段時(shí)間都在沉睡，所以真的不知道冥崽崽學(xué)習(xí)拼音的苦。

不過(guò)這小崽子一向自信心爆棚，武力值超高。

居然還冒出想讓她幫忙學(xué)拼音的想法。

冥令法好奇冥崽崽學(xué)拼音到底多難。

“你想讓本座幫你學(xué)拼音？”

崽崽嘿嘿笑起來(lái)：“是?！?

冥令法：“做夢(mèng)?！?

冥崽崽哼哼：“那你問(wèn)本崽崽做什么？”

冥令法已經(jīng)翻完冥崽崽識(shí)海中和拼音相關(guān)的記憶，已經(jīng)回到識(shí)海最深處最隱秘地方的它還是沒(méi)控制住自己冒出來(lái)。

很小的一起團(tuán)漆黑，似乎因?yàn)椴桓抑眯?，那團(tuán)漆黑四周居然冒出無(wú)數(shù)毛邊，好像一個(gè)炸毛的毛球。

“冥崽崽，你怎么能學(xué)的那么稀難？”

崽崽梗著小脖子據(jù)理力爭(zhēng)：“崽崽已經(jīng)很努力學(xué)了，可是……那些拼音就是不聽(tīng)話(huà)?！?

冥令法：“……”

小崽子還怪上人家拼音不聽(tīng)話(huà)了？

拼音有自己的意識(shí)嗎？

根本沒(méi)有，那是死物。

冥令法忍不住吐槽：“如果拼音有自己的意識(shí)，遇上你這樣的學(xué)生，它們估計(jì)都搖頭?！?

崽崽感覺(jué)心中又中了一箭。